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1.少兒編程究竟學的是什么

實際上學習少兒編程也就等于學習如何解決問題并實現(xiàn)目標。當孩子在思考和討論問題以及為實現(xiàn)目標一步步分析時，就是在運用編程的算法。編程的核心是通過分析問題最終解決問題，而學習編程最重要的是培養(yǎng)孩子應對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力，提升孩子的邏輯思維和實踐能力。

2.不同年齡段怎樣學習編程

學齡前階段是指4-8歲，該階段推薦學習Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進行少兒編程的學習了，這個時期孩子的認知和思維正在初步形成，對于自然語言、數(shù)學和英語都還不太掌握的低年級孩子來說是非常好的選擇，課程基本上是以圖形編程作為啟蒙。總之4歲就是少兒編程的起點，也是少兒編程啟蒙的*時期。

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3.如何給選擇編程語言

對于選擇哪種編程語言或平臺作為啟蒙這個問題，其實很大程度上取決于小朋友的年齡。目前市面上比較常見的編程語言有：首先就是競賽專用的C++，雖然效率高但是規(guī)則復雜，因而適合已經(jīng)確認比較有編程天賦加邏輯基礎(chǔ)的孩子，一般都是*起步。其次是python，它稍微帶點抽象思維，所以適合*高年級且有簡單編程邏輯基礎(chǔ)的孩子。還有就是Scratch，它主要以圖形為主，也是編程啟蒙的首要工具語言，比較適合*中低年級的孩子。

4.少兒編程幾歲學習合適

一般在啟蒙階段的時候，可以讓孩子先接觸一些簡單的，比如樂高啊、圖形之類的。至于正式的開始學習可以等到六歲以后，畢竟學習還是需要耐心的，如果年齡太小的話坐不住也達不到學習的目的。而且孩子太小的還沒辦法掌握和操作鼠標。

5.學少兒編程提高小孩的素質(zhì)教育

學少兒編程教育不僅僅是提高少兒編程能力，更重要的是通過少兒編程這樣的課程來提高小孩的素質(zhì)教養(yǎng)，培養(yǎng)其信息意識，形成*綜合能力。計算思維的建立為解決實際問題提供了更符合邏輯的思維方式，最終實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，體驗技術(shù)實踐。

6.兒童機器人編程培訓有用嗎

從古至今，小孩的學習一直是父母非常關(guān)心和重視的事情，我們都會給孩子選擇一些有利于孩子成長的課程。比如現(xiàn)在很多家長都想讓小孩學習機器人編程課程。這個有用嗎？小孩學習機器人編程對孩子有很多好處。 但是家長要注意，一定要給孩子選擇一個正規(guī)可靠的機構(gòu)，這樣孩子各方面的學習才能有好的效果。

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