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高考綱領:

重點*學生孵化器

高考使命:

喚醒學生,造福學生,成就學生

高考愿景:

培養10%的學生擁有月收入過萬的能力

培養40%的學生擁有自己支付*學費的能力

幫助90%的學生清晰找到未來人生的發展道路

教學特色:三位一體

教學模式:吸收、消化、釋放三位一體

教學理念:專注、系統三位一體

教學文化:學校、家庭、社會三位一體

四大原則:

結果說話、自動自發、說到做到、合作共贏原則

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識別高考分數線
錄取分數線
分數線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學,而制定的被選拔的底限分數。錄取分數線是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。
一般按略多于計劃數劃定,多數是計劃數的1.1～1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的*低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數為34780人,根據全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數為359分,則359就是該省理科*低分數線,也就是我們在報上見到的錄取*低控制分數線。

提檔分數線