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      常德衛生學校 2024招生指南

      日期:2022-11-24 20:29:56     瀏覽:158    來源:職業學校
      核心提示:常德衛生學校2024招生指南學科:醫學專業名稱:放射醫學專業招生層次:大專(可升本)培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設實際需
      常德衛生學校2023招生指南
      *:醫學
      專業名稱:放射醫學專業
      招生層次:大專(可升本)
      培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設實際需要的,德智體全面發展的,具有創新精神和系統放射醫學理論知識與實際能力的高級專門人才。
      課程設置:解剖學、組織與胚胎學、病原學、免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、臨床醫學導論、內科學、外科學、預防醫學、放射醫學及防護、影像診斷學、腫瘤放射治療學、核醫學。
      就業方向:畢業后能夠從事放射醫學及防護、放射病診斷治療、核醫學和醫學影像診斷等工作。
      推薦學校:*人民解放軍第二軍醫*創建于1949年9月,時稱"華東軍區人民醫*"。1950年改稱上海軍醫*。1951年7月正式定名為第二軍醫*。目前,學校是*"211工程"、軍隊"2110工程"和總后"530工程"重點建設院校,軍隊研究生培養重點建設院校、*生命科學與技術人才培養基地、外軍醫學留學生培養基地。校機關設"四部二院",下轄"一部八系"、3個師級學員管理單位、3所附屬醫院、1個*肝癌科學中心和5個干休所,現已成為我軍面向東南沿海的重要衛勤力量
      常德衛生學校2023招生指南

                       把學生當作品塑造

      辦學宗旨:為學生創建良好成長環境 

                       為社會提供健康醫護英才

      校       訓:學做人 學生存 學關心


      常德衛生學校2023招生指南

      1.落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質教育思想轉變的基礎。

      2.轉變重知識教授輕能力培養的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成??蛇@一思想忽略了我校學生的特點,作為職業性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。






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