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      衡陽衛校 2024有哪些專業

      日期:2022-11-23 20:46:09     瀏覽:114    來源:職業中專
      核心提示:衡陽衛校2024有哪些專業生物制藥技術專業培養目標:培養具有良好的職業素質和文化修養,掌握生物制藥必備的理論知識和實踐操作技能
      衡陽衛校2023有哪些專業

      生物制藥技術專業

        培養目標:培養具有良好的職業素質和文化修養,掌握生物制藥必備的理論知識和實踐操作技能,能從事生物藥物及相關生物技術產品的生產、檢驗和輔助開發等工作的技術技能人才。
      主要課程:生物藥品、生物技術概論、生物制藥工藝學、藥物制劑技術、生物制藥設備、安全生產知識、藥品生產質量管理、生物藥物檢測技術、藥事管理與法規等。
      就業面向:生物藥品生產和流通企業、藥品檢驗*、藥物研究單位、衛生監督管理*和疾病控制機構等,從事生物藥品的生產管理、倉儲、營銷、監管等工作。
      職業技能資格證:藥物制劑工、執業藥師等。


      衡陽衛校2023有哪些專業

      6.如何加強對中職*免學費和*助學金資金的管理與監督?

      答:中職學校學生資助工作實行學校法人代表負責制,校長是*責任人,對學校助學工作負主要責任。學校應當制定本校*免學費、*助學金具體實施辦法,設立專門機構和配備專職人員具體負責助學工作。應當建立專門檔案,將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。要加強財務管理,建立規范的預決算制度,按照預算管理的要求,編制綜合預算,收支全部納入學校預算管理,年終應當編制決算,確保資金使用規范、安全和有效。要實行專款專用、專賬核算,并接受審計、監察*的檢查和社會的監督。

      地方各級學生資助管理機構負責對所轄中等職業學校上報的資助信息進行審核,并負責對直屬中職學校的資助信息進行公示。建立舉報投訴受理及查處結果跟蹤制度。全面推行中職學生資助卡和*助學金集中發放模式。各有關*要定期組織對所屬中等職業學校*資助政策落實情況進行監督檢查。

      各地職業教育行政管理*應當對中等職業學校特別是民辦學校辦學資質進行全面清查并公示,對年檢不合格的學校,取消其享受*助學金和免學費補助金的資格。應當根據《民辦教育促進法》的規定,加強對民辦中等職業學校的監管,對享受資助政策的民辦中等職業學校,在辦學條件、學費標準、招生就業、資助家庭經濟困難學生措施等方面作出明確規定,督促民辦中等職業學校依法辦學,規范收費。

      要嚴格規范中等職業學校學生學籍管理工作,進一步完善學生信息管理系統,實行電子注冊制度,加強對"一牌兩校"、"聯合招生"、"學籍異動"等情況的監管,堅決杜絕"雙重學籍"現象,保證學生基本信息的完整和準確。


      衡陽衛校2023有哪些專業
      高級護理專業是培養從事臨床護理和管理工作的專門技術人才的一門專業課程。 高級護理是護理學的一個分支。在醫院中,護理人員按技術職務可分為初級技術職務:護士、護師;中級技術職務:主管護師;高級技術職務:副主任護師、主任護師等三個層次。高級護理專業培養的便是護師。主要課程
      基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎
      專業基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理
      專業課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術
      通過以上課程的學習,各位選擇護理專業的同學可以系統的掌握醫學各方面的基本知識,各種實驗室技能,以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領,對醫學有全方位的理解和重點掌握。
      培養標準
      以護理崗位需求為標準,通過5年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度,并能順利通過*執業護士資格考試。
      1.掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
      2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
      3.能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
      4.具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
      5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
      6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
      7.具有初步的病室和病人管理能力。
      8.具有運用衛生保健知識,進行基本健康指導的能力。
      9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。
      10.具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。
      11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
      12.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。




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