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1.什么導致感覺統合失調
由于過度保護和與自然脫節，以前的孩子經常在沒有額外訓練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經被大人“馴化”成了“文明人”：走路要小心，由于現在人的生活水平在提高，很多的家長都是對孩子過度寵溺，孩子天性無法發揮。 加上平時缺乏運動和沉迷電子產品都是部分導致孩子統合失調的原因
2.有必要感統訓練嗎
情緒理論不是我們普遍認為的投機概念，而是國際公認的、有充分理論研究和實踐證明的。對于有感覺障礙的兒童，系統的訓練可以改善他們的感覺障礙，提高他們的基本能力，達到正常兒童應該具備的水平；對于沒有感覺障礙的兒童，訓練還可以進一步提高某些能力，如注意力集中、學習思維等。感官訓練應該主要在孩子的注意力上。注意力始終集中在為孩子量測聲音，培養孩子平衡溝通能力的定制課程上。溝通等能力讓孩子養成良好習慣。
3.感統訓練半年可以嗎
正常的來講半年的感統訓練是不行的，小孩子感統失去了問題那么就是長期的原因導致的，這不是一會就能夠鍛煉好的，首先我們需要對孩子的心里進行一個正能量積極的開導，其次我們要利用工具對孩子進行身體活動的鍛煉。
鄭州二七區感統康復訓練哪家比較好4.前庭覺失調怎么辦
孩子的育兒期間的不同表現，不僅是孩子性格的發展和探索，更是孩子自身感覺器官和系統的不斷成熟。感覺統合是人類與生俱來便擁有的能力，是大腦和身體之間配合和協調的學習過程，身體通過接收不同信號和刺激，從而做出不同的反應和表現。所以在早期育兒的過程中，我們要注重培養孩子感覺統合的發展。
5.感統失調的表現有什么
感統是指身體的每一個器官在適應各種環境時互相協調的過程，對于感統失調的患兒來說，他可能會出現本體感覺異常、前庭功能異常、視覺障礙以及聽覺異常等表現。1、本體感覺異常的患兒會表現為動作不協調等；2、前庭功能異常會造成孩子自控能力較差小動作較多，孩子可能會出現攻擊行為，影響其他的孩子；3、視覺障礙則表現為孩子在做題時易出錯、抄題時易出錯、寫字時漏筆畫等；4、聽覺異常的孩子可能會出現不能完整的敘述故事或是寫作文的能力較差。
6.感統訓練如何提高專注力
我們之前也說到過，孩子的大腦和身體協調配合后，才能有良好的專注力。這就要求孩子的底層能力（感覺系統的發展）足夠穩定，他高階的手眼協調姿勢控制，情緒管理，視聽能力、生活自理以及學業表現，才能獲得更順暢的發展。
7.感統失調訓練佳年齡是什么時候
感統失調并沒有*的訓練年齡，因為現在這種疾病是否存在尚缺乏足夠的理論支持。如果出現感覺與運動不協調的癥狀，只要不十分嚴重，一般不會影響個人健康，所以不需要特殊治療。只要自己平時日常可以正常生活，正常進行鍛煉，不要給自己太大的心理暗示，感統失調是慢慢可以恢復正常的。所以不建議對于這種癥狀特殊進行治療，只需要平時生活中適當注意就可以。
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