安鄉縣職業中專學校計算機應用專業介紹

portant;">培養目標:培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發發展,適應IT行業需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統設計、小型數據庫應用系統的開發與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統支持等方面技能的應用型專門技術人才。

portant;">專業基礎課程:本專業所開設的專業基礎課程基礎有:微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統、計算機應用等。專業基礎課程的學習在*學期至第三學期完成,屬于各專業同平臺課程,通過專業基礎課程的學習為學生基本專業素質的培養、后續專業核心課程的學習和可持續發展的能力培養打下基礎。

portant;">計算機專業就業情景:伴隨經濟結構的調整,科技興國戰略的進一步實施,科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業良好的就業前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業業的技術能力。

安鄉縣職業中專學校榮譽

portant;">學校連續7年被評為全縣德育工作、綜治工作、共青團工作先進單位。

portant;">學校先后獲得"團**中學生實踐活動先進單位"、"湖南省安全文明校園"、"湖南省詩教先進單位"、"湖南省中等職業學校學生管理先進單位"、"湖南省文明衛生單位"、"湖南省職業院校職業能力考試先進單位"、"湖南省園林式單位",學校"青蘋果"文學社被評為湖南省"百優文學社團";"常德市平安學校"、"常德市文明單位"等榮譽。

portant;">2014年在*、省、市組織的技能競賽中,獲*級三等獎1個,實現了湖南省該項目在國賽上零的突破;獲省級二等獎2個,三等獎1個;市級一等獎6個、二等獎5個、三等獎5個。在常德市教師教學技能比武大賽中,專業科都獲一等獎,文化科獲二等獎。

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