培訓目的1、親子教育指導師是應中*、幼兒園以及企事業單位的急切需求而推出的認證培訓項目,經過培訓后,學員將能更專業地為家長做咨詢輔導和系統的團體培訓。2、*兒童發展綱要中指出:"推進現代化建設,實現經濟和社會的進步,把提高國民素質、開發人力資源作為戰略任務;從兒童早期著手,培養、早就適應新世紀需要的高素質人才隊伍。"要*兒童受教育權利,提高兒童受教育水平。
親子教育指導師,是表明親子教育指導師具有從事親子教育指導師職業所必備的學識和技能的證明。它是親子教育指導師人員求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據,高質量記憶,具有過目不忘的本領。
親子教育指導師證,是表明親子教育指導師具有從事親子教育指導師職業所必備的學識和技能的證明。它是親子教育指導師人員求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據,高質量記憶,具有過目不忘的本領。查詢感覺綜合訓練師證考試報名網站
您的每個動作流暢嗎?對這次訓練有什么意見和建議?感覺統合訓練師:對于每一個動作要有良好的有效性。看到***初的動作你的感覺能比長時間的輸入更快。我說的不合適是一個動作的內容,你能說不合適嗎?她對于我說:請原諒她,但是你可以用你的一切時間來改進我的整體動作。通過我的表現使我去看待感覺統合訓練師。查詢感覺綜合訓練師證考試報名網站
隨著我國經濟快速發展,以及我國的家庭結構的變化,從多子女的家庭結構到獨生子女家庭結構再到二胎的放開,對的孩子養育觀念和方法也發生很大變化。發現我國兒童和青少年在心理發展過程中感覺統合失調的現象逐漸增多,兒童多動癥等精神類疾bing引起的感覺統合功能失調的發bing率也成上升現象。感覺統合術語廣泛的應用與行為和腦神經科學的研究,也就是說感覺統合的理論是由腦神經神經生理學基礎發展而來,目前從事感統教育的很多工作者都在全力推廣感統訓練。查詢感覺綜合訓練師證考試報名網站
課程介紹:本課程以感覺統合理論為指導,以*教育部《3-6歲兒童能力發展指南》,香港協康會編著《兒童學習綱領》為依據,通過專業測評體系了解孩子的能力表現,由專業指導師設計針對性的訓練方案,結合專業訓練器材和科學訓練方法,提升兒童成長必備的九大核心能力:感覺統合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒管理能力和社會交往能力。培養孩子的興趣,建立孩子的自信心,為學習能力提升建立基礎。