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      走*特色社會主義教育發展道路

      日期:2007-10-20 00:00:00     瀏覽:699    來源:廣州培訓網

      走*特色社會主義教育發展道路

      訪十七大代表、中共教育部黨組副書記、教育部副部長袁貴仁

      2007-10-20

        盛世逢盛會,黨心連民心。在我國改革發展關鍵階段,黨的十七大隆重召開。胡錦濤總書記的十七大報告,旗幟鮮明地回答了當前我們舉什么旗、走什么路的重大問題,在與會代表中引起強烈共鳴。十七大代表、中共教育部黨組副書記、教育部副部長袁貴仁在接受本報記者專訪時指出,高舉*特色社會主義偉大旗幟,是十七大報告的靈魂。教育戰線要深入學習貫徹十七大精神,高舉*特色社會主義偉大旗幟,堅持走*特色社會主義教育發展道路。

        袁貴仁說,十七大報告鮮明提出、深刻闡述了*特色社會主義理論體系。報告高屋建瓴、總攬全局,內涵豐富、思想深刻,是新時期特別是十六大以來*特色社會主義實踐經驗和理論創新的科學總結,是我們黨帶領*各族人民堅定不移走*特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展*特色社會主義的政治宣言,是新世紀新階段深入貫徹落實科學發展觀的行動綱領,是馬克思主義的綱領性文獻。

        袁貴仁指出,十七大報告以“高舉*特色社會主義偉大旗幟”為標題,以此為開篇,以此為結尾,并貫穿全篇始終。這是報告的靈魂。報告從堅持*特色社會主義道路和堅持*特色社會主義理論體系兩個方面論述了什么叫高舉*特色社會主義偉大旗幟。從在當代*,堅持*特色社會主義道路就是真正堅持社會主義;堅持*特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義兩個方面,說明為什么要高舉*特色社會主義偉大旗幟。從解放思想,改革開放,科學發展、社會和諧,全面建設小康社會四個方面,闡述了怎樣高舉*特色社會主義偉大旗幟。報告特別強調,全黨同志要加倍珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷盡艱辛開創的*特色社會主義道路和*特色社會主義理論體系。

        改革開放近30年來,我國經濟從一度瀕于崩潰的邊緣發展到總量躍至世界第四、進出口總額居世界第三,人民生活從溫飽不足發展到總體小康,農村貧困人口從兩億五千萬減少到兩千多萬,政治建設、文化建設、社會建設取得舉世矚目的成就。教育事業是*特色社會主義重要組成部分。十六大以來,在黨中央、國務院的堅強領導下,在*人民的大力支持下,教育戰線廣大師生員工不懈奮斗,我國教育事業成績顯著,各級各類教育迅速發展,農村免費義務教育全面實現,教育事業進入一個新的發展時期?!拔覀內〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結起來就是:開辟了*特色社會主義道路,形成了*特色社會主義理論體系?!苯逃膊焕狻;仡欉@些年來我國教育事業改革發展的歷程和取得的經驗,袁貴仁強調:“教育戰線學習貫徹十七大精神,就是要抓住根本,堅持*特色社會主義道路和*特色社會主義理論,就是要堅定不移地走*特色社會主義教育發展道路?!?/P>

        袁貴仁說,十七大報告對教育改革發展作出了全面部署,提出一系列重要觀點,進一步豐富發展了*特色社會主義教育理論,為發展*特色社會主義教育指明了方向?!霸诋敶?,走*特色社會主義教育發展道路,發展*特色社會主義教育事業,就要堅持科學發展觀這一科學理論,貫徹科學發展觀這一重大戰略思想,以科學發展觀作為教育發展的重要指導方針,努力解決好實現什么樣的教育發展和怎樣發展教育的問題?!?/P>

        科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。結合當前教育工作實際,袁貴仁就如何堅持貫徹落實科學發展觀、堅持*特色社會主義教育發展道路暢談了自己的體會。他說:“走*特色社會主義教育發展道路,深入貫徹落實科學發展觀,要堅定不移地堅持社會主義基本原則,立足*基本國情,反映時代基本特征,體現教育基本規律?!?/P>

        一是堅持把教育優先發展作為我們黨和*必須長期堅持的一項重大方針。教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。要更好地實施科教興國戰略和人才強國戰略,堅持教育的公益性質,加大財政對教育投入。以更大的決心、更多的財力支持教育事業,經濟社會發展規劃優先安排教育發展,財政資金優先保障教育投入,公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。

        二是堅持把教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務作為教育改革發展的根本方向。教育*和各級各類學校,都要注重教育創新,著力提高教育質量,著力提高教育現代化水平。要進一步營造鼓勵創新的環境,培養造就世界一流的科學家和領軍人才,使創新智慧競相迸發,創新人才大量涌現。要繁榮發展哲學社會科學,推進*體系、學術觀點、科研方法創新,鼓勵哲學社會科學界為黨和人民事業發揮思想庫作用。努力把我國建設成為人力資源強國,辦好人民滿意的教育。

        三是堅持把實施素質教育作為教育工作的主題。要全面貫徹黨的教育方針,把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。要堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合,切實提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,為奪取全面建設小康社會新勝利、實現*民族偉大復興提供強有力的人才和人力資源保證。

        四是堅持把促進教育公平作為*基本教育政策。公共教育資源要向困難地區、薄弱學校、脆弱群體傾斜。要把農村教育作為工作的重中之重,統籌城鄉、區域教育。要規范教育收費,扶持貧困地區、民族地區教育,健全學生資助制度,保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。要積極做好高校畢業生就業工作。

        五是堅持把教育體制改革和創新作為推動教育發展的根本動力。
      要更新教育觀念和教育模式,深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革,減輕中*生課業負擔,提高學生綜合素質。要深化辦學體制改革,鼓勵社會力量興辦教育,形成公辦教育和民辦教育共同發展的辦學格局。要推進教育管理體制改革,轉變*職能,依法行政、公開透明、務實高效、清正廉潔,不斷提高工作質量和效率,提高工作的執行力和公信力。

        六是堅持把教師隊伍建設作為推進教育事業又好又快發展的關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。要高度重視和切實加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質。要采取有力措施,保證教師的政治地位、社會地位、職業地位,維護教師的合法權益。要注重吸引優秀人才當教師,鼓勵優秀人才長期從教、終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業,形成尊師重教的良好社會風氣。

        七是堅持把“普及、發展、提高”作為教育發展的總體布局。要優化教育結構,促進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育,大力發展職業教育,提高高等教育質量。要重視學前教育。要發展遠程教育和繼續教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會。要經過努力,確保到2020年我國現代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高。

        袁貴仁*說,走*特色社會主義教育發展道路,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗,這是教育戰線肩負的光榮使命。十七大報告為今后教育改革發展指明了方向,提出了要求。廣大教育工作者要認真學習貫徹十七大報告精神,戒驕戒躁、艱苦奮斗,刻苦學習、埋頭苦干,開拓進取、扎實工作,為譜寫*特色社會主義教育事業新篇章作出更大的貢獻。

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      摘自:《*教育報》2007年10月20日

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