上海專門培訓專注力，今天想要給大家分享的是上海專注力訓練 ，以及為何身體和情緒會影響專注力，提高專注力要這樣玩，專注力稀缺能力，專注力心流，專注力是什么能力，注意力不集中分心走神。

1.為何身體和情緒會影響專注力

身體狀態包括其實包括感統能力，比如做事情比較慢而且還不專注，這些都有可能是自身的感統能力發展不足導致的；其次就是孩子的情緒狀態，孩子的情緒狀態包括對撫養人和老師產生的情緒狀態，其中有憤怒和恐懼不自信畏難和愛表現的狀態。

2.提高專注力要這樣玩

孩子專注力好，自控能力更強，學習也會很輕松，學習東西很快，典型的鍛煉孩子專注力的方法就是玩游戲玩玩具做紙筆練習等等，比如說簡單的聽詞拍手游戲，指定一個詞，孩子聽到這個詞的時候拍手，那么會引導孩子專心聽你講話。

3.專注力稀缺能力

人的經歷是有限的，每個人的能力也是有限的，總是不能同時在很多領域同時涉及，這句話其實就是體現的是專注力，因為我們的欲望是無限的，但是我們的精力是有限的，如果我們的大腦被分布在各個區域，很多人的失敗不是因為他們能力不夠，而是因為把注意力分散在太多的方向和地方。

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4.專注力心流

當我們足夠專注時就會產生心流，什么叫心流狀態呢，當你專注的做一件雖有挑戰但是目標明確的事情時，而你的能力恰好可以能夠勝任這個任務，你就進入了一種置身事外的狀態，你會獲得愉悅和快樂，收獲很多事情本身之外的東西。

5.專注力是什么能力

專注力需要和外界事物之間的聯結，嬰兒時期孩子渴望得到家長的關愛和關注，但是當發展到兒童時期時孩子則不需要家長的過多干擾和干預，孩子更喜歡做自己的事情，孩子會自己學著和周圍事物的聯結，而家長不要去打擾。

6.注意力不集中分心走神

注意力不集中，分心走神，心不在焉，聽課效率低，作業拖拉磨蹭，需要父母監督陪伴，上課容易分心走神和發呆，而且在課堂上不聽老師講課，小動作非常的多，寫作業的時候拖拖拉拉的，而且邊寫邊玩，而且有時候還會抄錯題目，有時候知道答案也會寫錯，做事情的時候虎頭蛇尾

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