太原兒童感統訓練學校排行榜，想必大家對太原感統培訓想做一個了解，今天在這里整理了一些專業知識，感統失調和自閉癥的區別，感統分為哪三大系統，感統的心里機制，2周歲寶寶可以參加感統訓練嗎，參加感統訓練的重要性，小孩為什么要進行感統訓練，怎樣讓注意力集中。
1.感統失調和自閉癥的區別
自閉癥與感覺系統障礙的區別在于，自閉癥主要是指不愛與人交流，喜歡獨自玩耍，愛發脾氣，重復做某件事，而感覺系統障礙主要是由于身體的異常 大腦并引起它，從而導致智力下降。 自閉癥可以通過與家人交流或多參加戶外活動得到有效改善。
2.感統分為哪三大系統
感統一般分為觸覺感統和前庭系統還有本體感覺組成，我們在生活中很多家長都會認為孩子說話慢或者反應比較慢才是感統的問題，其實感統所包含的范圍是非常的廣泛，一般從孩子的行為舉止還有身體的一些神經來講都屬于感統
太原兒童感統訓練學校排行榜3.感統的心里機制
孩子的心里感知對于身心健康是很重要的，在感統里包含的就有心里方面的原因，很多小孩子由于心里內向不會去表達自己想表達的，導致長期這樣就會出現感統問題，那么對于這個問題家長們還是需要長期的和孩子交流要好好的去開導孩子。
4.2周歲寶寶可以參加感統訓練嗎
兩歲的寶寶也可以參加感覺統合訓練。建議多做觸覺練習，多給他們鍛煉的機會，自己能做的就做。另外，*讓寶寶遠離電子產品，可以為寶寶準備五顏六色的卡片，或者通過聽故事來鍛煉寶寶。家長平時可以用一些玩具來幫助寶寶調整前庭信息，平衡神經系統的自動反應功能，促進語言神經組織的發聲和前庭的平衡。
5.參加感統訓練的重要性
兒童的感覺統合是指大腦與神經系統之間的協調，也稱為感覺統合。孩子的感覺統合能力越強，學習和生活各方面的能力就越強； 相反，如果孩子的感統能力比較差的話，相應的孩子就會在學習和生活中表現出注意力不集中、適應能力強、語言不通。表達能力差、社交能力差和發育遲緩。
6.小孩為什么要進行感統訓練
大腦發育的真正目標是神經細胞長出突觸，突觸相互連結形成神經網絡來進行信息傳遞，在信息傳遞的過程中，腦功能區逐漸成熟，*形成種種能力。目前許多孩子的行為能力發展水平跟不上十年前的標準，而出現種種失調現象和能力倒退問題，例如坐不住、學不會、愛打人、很大了都不會系鞋帶等，根本原因在于生活環境科技化和不當的教養方式造成孩子的感覺刺激過少或單一，神經細胞所長的樹突和突觸又短又少，腦網絡很稀疏, 腦功能區不成熟，能力出不來。
7.怎樣讓注意力集中
有很多家長有時候為了急于求成，會在同一時間對孩子安排幾件事，比如朋友在周末又讓她孩子背古詩、等會還要默寫英語、之后還有寫數學題等，于是導致每件事都完成的不是很理想，因為孩子在背古詩時腦海里還得去想著接下來的英語默寫，無法將注意力集中于一件事上，孩子會因此造成很大心理壓力。正所謂一件產品的生產論分批產量和每件定制來說那自然是有很大的區別。
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