2022紹興排名語言障礙訓練推薦，在這里小編要給大家解開這個感統訓練的疑惑，小編在這里對視覺功能發育不良，本體覺統合失調的表現，感統能力的培養訓練，統感之本體覺，怎么訓練的感統能力，孤獨癥兒童有哪些跡象，孤獨癥兒童為什么這么暴躁，輕度自閉的兒童怎么訓練內容的講解。

1.視覺功能發育不良

視覺功能分為視覺信息的輸入及視覺信息的輸出。視覺信息的輸入主要以圖像為主，（所有的物質都為圖像）其次為文字，而文字又包含有數字字母等。圖像信息有大小形狀顏色這幾方面，比如：文字有筆劃以及筆順還有上下和左右、混合結構之類的信息，而數字有數值數位大小之類的信息。

2.本體覺統合失調的表現

本體感覺障礙導致身體協調性差，包括雙邊協調性、手眼協調性、運動計劃和身體感官的自然協調。 本體感覺障礙的表現包括： √ 眼睛看不到東西時（閉眼時），在指揮下幾乎不可能做出正確的動作； √ 身體無意識動作紊亂，時刻處于焦慮緊張狀態； √ 環境適應困難，經常重復錯誤的學習； √ 笨手笨腳，經常碰傷或擦傷； √ 爬樓梯經常很緊張； √ 小肌肉的運作經常受阻，無法完成精準動作，拿筆和筷子也很困難；

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3.感統能力的培養訓練

1-3歲期間的孩子， 該階段是孩子感統運動發展的初步階段，各種感覺能力都逐步發展，重點關注視覺以及前庭覺還有本體覺的發展，尤其是兩種感覺聯合使用的能力。這時候，可以多和孩子玩單腳跳、走平衡木或者拋接球還有扔紙團以及抓泡泡等游戲。

4.統感之本體覺

本體感覺是肌肉以及關節還有肌腱和韌帶與骨骼等深層組織的感覺。本體感覺的受體是與控制肌肉張力有關的肌梭，以及與骨骼相連的肌腱，與主動肌肉收縮有關 緊張。 本體感覺在人類學習中起著重要作用。 通過本體感覺，可以進行手眼協調和雙邊協調等運動。

5.怎么訓練的感統能力

注重提高兒童反重力肌群（頸肩軀干髖）的發展，訓練設計主要集中在鉆爬跑跳投等方面。本體感覺不是與生俱來的，需要后天訓練。 比如嬰兒期的翻身爬行訓練，小時候的壁球滑梯平衡訓練，小時候的跳繩毽子游泳羽毛球等訓練，對兒童感官的發展都非常重要的本體感覺。

6.孤獨癥兒童有哪些跡象

每個孤獨癥患者都以不同的方式管理他們的感官輸入，他們的情緒調節技能也各不相同。很難對失調的癥狀做出任何籠統的陳述，但一般來說，任何行為上的改變都表明一個人很難控制自己的情緒。我們可能會經常看到孤獨癥兒童自傷，或者是刺激行為的增加。

7.孤獨癥兒童為什么這么暴躁

孤獨癥男孩程程，7歲了，每次玩玩具如果找不到其中一個零件，就開始抓狂大呼大叫，全家人都得手忙腳亂地趕緊幫他找到那個零件，不然程程的情緒只會愈演愈烈。由于他看不見自己的玩具會變得十分著急，情緒完全失控，甚至摔砸東西，把家里的東西掀得天翻地覆。這時誰上去抱住他安撫他，他都要使勁掙扎逃脫，還會拍爺爺的臉，打媽媽的頭......

8.輕度自閉的兒童怎么訓練

因為孩子是輕度自閉，且年齡較小，語言和認知能力都未充分發展，因此很難描述內心的痛苦。所以，游戲治療更適合他——讓他把內心的困惑或情緒投射游戲里，從而達到治療。講故事其實也是一種很好的訓練方式。不過這也需要接受專業訓練才行

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