杭州濱江區高級中學資格證怎么考，人不學要落后，刀不磨要生銹，學什么不能漫無目的，找一下杭州教師資格培訓，看看文章中的為什么要考取教師資格證，讓孩子承擔相應的后果對嗎，家長如何跟孩子做好榜樣，教師職業的社會地位，寬容對待學生，我的啟蒙老師，幼師的需求，能不能融會貫通。

*文化上下幾千年，古有的教書先生到現在老師都是我們值得尊敬的職業，*一代又一代的人才、及棟梁都是離不開老師們的付出，上至*領導人下至我們身邊的普通人都從小離不開老師們的培養。無論你現在成就如何這些都是離不開老師的教誨的。老師是社會最值得尊重的職業，老師是我們心中最美的職業，現如今老師的各方面待遇更是不低于*的公務員，可以稱之為金飯碗。

其實每個孩子都是父母的心頭肉，一有什么事情總想著替孩子承擔相應的責任，生害怕孩子手受了委屈。其實這種做法是不正確的，每個生活在這個世界的人都有著自己應該承擔的責任，孩子也不列外。做錯事了我們必須要讓他承擔責任，要讓孩子意識到自己的錯誤，承擔了后果他才愿意做到自律。

俗話說家長是孩子*的老師，無論父母的知識水平如何，家長永遠就是孩子*最早的老師。知識文化我們也許只能教孩子最基本的，但生活上的一些習慣處理事情的方法我們是可以教的。習慣養成的初期總是困難的，在孩子還沒能夠自律的時候，做父母的必須以身作則，做好孩子的榜樣。

說到社會地位，在我心目中教師是無比高尚并讓人尊敬愛戴的職業，我相信這些是社會各界人士的一個共同看法吧。老師是為我們*培養人才的、是為所有家長培養一個有美好前程的后代，他們無私奉獻自己的知識，學生們崇拜并尊敬他，家長們擁護愛戴更加尊敬發的他。比起所有的職業老師這一職業在社會上有著舉足輕重的地位。

高中階段應該是我們都最叛逆的時候，所有人如此。記得剛上高一的時候班上有個同學入校成績很是不錯，叫王濤是農村的，突然到成里上學肯定會遇到各種新鮮的東西，不久他就迷戀上了網絡游戲。我們班主任是一個女老師，她很有耐心。當她發現王濤上網的惡習時，我們都以為她會嚴厲的批評并讓他請家長的時候，老師并沒那樣做，她也沒有當著全班的面點名批評王濤，只是后面找他溝通了幾次。高考時王濤考上了一本*對老師很是感激。

我生活在我們縣的邊緣地界，很是偏僻，生活也很是艱苦。導致我們上學都比較晚，上學前班的時候記得都7歲了，比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個男老師，那時他已有近50歲，他很慈祥，身材矮小，他很敬業。教我們時也很有耐心，我能有現在的成就全是因為他當年對我的教導，不止是學習，更重要的是教我做人。

當今社會經濟發展迅速，個人的追求也在逐步提高了。3歲的小孩子就可以送進幼兒園了，幼兒園學校也越來越多了，所以現在考幼教的老師們也同步的在增加，身邊很多原來學習不是很好的同學現在也都在當幼師了。報考的人員越來越多，所以導致報考的條件在逐步的增加。

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