提到幼兒園教育,很多園長和老師都會想到"生活化教育"、"保教結合"。《幼兒園教育規程》中也規定:"幼兒園是以保為主,保教結合的教育方針。"就連幼兒園每學期收取的費用也區別于義務教育里的"學費",而稱為"保育教育費",再一次突出幼兒園保育的重要性。
可是在現實中,作為主要承擔幼兒園保育工作的保育員卻常常被園所忽視,甚至被認為只是做衛生的"清潔工",或是照顧孩子吃喝拉撒睡的"保姆",保育員的價值和專業性并沒有得到重視。
然而在日本,對保育員的重視甚至超過了對幼兒教師的重視,日本幼稚園老師相當于*的幼兒園老師,而保育員又叫"保育士",一個合格的保育士所要學習的內容比幼兒老師要多得多,他們除了要學所有幼兒老師要學習的內容外,還要學習嬰幼兒養護、兒童福利等等。
職業技能等級
本職業共設三個等級,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工。
職業能力特征
人格健全,身心健康,熱愛兒童,有責任心,有一定的語言表達和組織能力,
觀察力敏銳,身體靈活
保育員申報條件
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業或相關職業①工作 1 年(含)以上。
(2)本職業或相關職業學徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
(1)取得本職業或相關職業五級/初級工*證書(技能等級證書)后,
累計從事本職業或相關職業工作 4 年(含)以上。
(2)累計從事本職業或相關職業工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業②或相關專業③畢業證書(含尚未取得畢業證書的在
校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業
學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
