現代社會變革快、發展迅速,這就需要幼兒園必須去適應社會需要,自覺融于社會。"酒香不怕巷子深"的時代已經過去,"酒香也要勤吆喝"的時代已經到來。園長必須要有宣傳意識,具備策劃能力,樹立開放辦園觀,建立多元信息流通的立體辦園模式,使幼兒園、社會、家庭成為一個統一體,加強宣傳策劃,帶領幼兒園和教職工投身社會,參與競爭,以優良的保教質量建立自己良好的社會聲譽,順應經濟發展和社會進步的需要。

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目前,我國學前教育的發展正處在一個鼎盛時期,社會各界非常重視學前教育的發展,上級有關*加大了對幼兒園的投資,幼兒園基礎建設有了很大的改觀,為學前教育的長足發展奠定了堅實的基礎。然而當前大多數幼兒園管理人員少,幼兒教師專業性差,幼兒園*化現象嚴重,在一定程度上影響了幼兒園的發展。很多幼兒園都是園長一人管理著一所幼兒園,園長的自身素質直接決定著幼兒園的辦園水平。作為園長應該提高自身的綜合素質,立足本園實際,有效地發揮園長的引領作用,樹立先進的教育理念,形成自己的管理風格,帶領教師提高專業素質,轉變家長教育觀念,提高辦園質量。園長職責理念學習品質教育觀念專業成長隨著社會的進步,人民生活水平的提高……

管理意識是指擔任領導管理工作的人,在其地位、處境及行為規范的制約下所產生的自覺的心理活動。管理活動的本質特征在于它的目的性,從一定意義上說,管理實踐正是管理者意志行動的結果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度,談談幼兒園園長的管理意識。 一、角色意識 角色即一個人的社會身份。 個人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起,甚至就任園長之前就應該對自己的職務性質、地位權力和任務有明確的認識,也就是對自己的職、責、權、利有一個明確的認識──管理者的職、責、權、利應當是協調一致的,彼此互相制約的。一個人被任命或選聘為園長以后,他的地位就發生了變化……

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園長證證書用途

1、它是就業的敲門磚,能讓您從眾多求職者當中脫穎而出。

2、它是任職園長、開辦幼兒園所必備。

3、它是評審優質園的硬性條件,是對以往能力的一種認可,是升值加薪評職稱的重要依據。

4、是對以往工作成績和現在工作能力的肯定

5、初入幼兒教育行業,面試加碼的一個技能證書。

6、為以后升職加薪的一個技能證書。

7、很多人有誤解,說要當園長這個證才有用,這個證即使不當園長,但是從事這行幼兒教育都很有用。