2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考 

教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。 

護理系擁有省內外實習基地80多家,與中南*湘雅二醫院、湖南省人民醫院、湖南省腫瘤醫院、湖南省兒童醫院合作開辦重癥監護、呼吸師、傷口造瘺等專科護理班,定向輸送專門人才;相繼與美國蒙哥馬利奧本*簽訂國際合作協議;與日本株式會社木蘭國際交流機構簽訂*護士赴日本留學與就業項目合作協議,目前已有73名學生順利去日本繼續深造并就業。

經過多年的建設,護理系辦學特色鮮明,辦學質量不斷提升,護理專業被評為株洲市特色專業及*財政支持建設項目,并成功通過*驗收。護理系為社會培養了大批品學兼優的高素質技能型護理、助產人才,得到社會和用人單位一致好評,歷年畢業生護士資格考試通過率高達97%,就業率高達95%。被社會各界譽為"*美護士"的何遙是我校護理專業畢業生中的杰出代表