感覺(jué)統(tǒng)合是一種神經(jīng)生理處理的過(guò)程,處理對(duì)象是所處的環(huán)境對(duì)身體各部位的刺激所產(chǎn)生的感覺(jué),然后這些感覺(jué)被組織起來(lái),讓大腦很清晰的了解明白,*后很自然的表現(xiàn)出相應(yīng)的行為。

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師指受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),具備感統(tǒng)訓(xùn)練師證,并且具有指導(dǎo)感統(tǒng)失調(diào)的兒童的能力的人員。

感統(tǒng)訓(xùn)練師證適合人群:

1、將來(lái)想從事感統(tǒng)相關(guān)工作的學(xué)生或者已經(jīng)在職的工作者;

2、有意愿提升自己SI知識(shí)素養(yǎng)的感統(tǒng)師;

3、會(huì)模仿實(shí)操,但是不知道背后SI知識(shí)的感統(tǒng)師;

4、想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)感統(tǒng)培訓(xùn)的孤獨(dú)癥康復(fù)師;

5、想要了解感統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的家長(zhǎng)。

感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)發(fā)展的很迅速,這方面的相關(guān)從事人員越來(lái)越多,可真正熟知專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員只是少數(shù)。目前來(lái)看,許多父母還沒(méi)有意識(shí)到感統(tǒng)教育和訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

在感統(tǒng)訓(xùn)練師人才相對(duì)短缺,從業(yè)人員的感覺(jué)統(tǒng)合專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力有待提高的現(xiàn)狀下,感統(tǒng)訓(xùn)練師證書(shū)的出現(xiàn)是為了滿足市場(chǎng)的發(fā)展需求而出現(xiàn),是為了篩選辨別專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師。

拿證都需要周期,相關(guān)從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)未雨綢繆,以免機(jī)會(huì)來(lái)了抓不住。