杭州西湖區*教師資格證好考嗎，前幾天去面試了一份工作，面試老師問了我一些比較專業的業內知識，說實話杭州教師資格培訓我之前一點都不了解。回家后電腦搜了一下才恍然大悟，于是在附近報了個培訓班。下面是我學習前跟學習后的一個鮮明對比在這里跟大家鬧鬧。

教師這個行業一直以來都是受著社會各界人士的尊敬與愛戴的，給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認為的，確實現在社會依然有這種值得我們尊敬，真正為我們付出的老師。但現實生活中還存在一些‘不務正業’，頂風違紀、違規辦班的老師，這類老師讓廣大的民眾對老師這一行業產生了極大的誤會。

無論是*、*、還是高中，上學期間我們也曾都發現，學校老師經常來來回回變動，有新來的也有離開的，有實習的，也有一連十幾年都在一個學校的。其實編制老師可以理解為事業單位工作人員，入職編制教師一般都會簽訂合同5年，并按照相關規定可以享受事業單位的工作待遇。

自律是使人成功的根本，如果一個人不能夠做到自律，那么成功只會離你越來越遠。自律要從小培養，作為家長應該每天監督孩子，蓋學習的時候一定要好好學習，該睡覺的時候要好好睡覺，讓孩子自己逐步養成習慣。我們應先管理好孩子，孩子才能學會自我管理。

記得上中學的時候剛接觸政治科目，那是*個叫我們的老師成天上課都讓我們大聲讀，讓我們把內容都記住，但是那時我不知道怎么回事，總是記不住，導致每次考試成績都不理想，*的時候換了政治老師，他的方法使我的成績不斷的提升了，他從不要求我們去死記硬背，他上課都是以我們理解為主，不懂的地方他會重復的給我們講解，直到我們理解了為止。我覺得這種理解性的去記東西是一個很不錯的方法。

記得我們上學那會兒，只有一個學前班，根本就沒幼兒園，并且上學前班的時候我們也沒有像現在幼兒園這樣豐富的課程。現在的幼兒園唱歌跳舞各種興趣培養樣樣都有。老師們也都德才兼備，有的時候看見老師跟孩子們一起互動、唱歌、跳舞，看見他們那童真無邪的笑容，我頓時明白了為什么會有那么多的人選擇幼教，大概就是因為沒個人都有一顆童真的心、也都是因為快樂吧。

我生活在我們縣的邊緣地界，很是偏僻，生活也很是艱苦。導致我們上學都比較晚，上學前班的時候記得都7歲了，比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個男老師，那時他已有近50歲，他很慈祥，身材矮小，他很敬業。教我們時也很有耐心，我能有現在的成就全是因為他當年對我的教導，不止是學習，更重要的是教我做人。

幼教考試中試講其實就是考察考生的的一個綜合能力，比如說是有關幼兒園的基本技能，畫畫、跳舞、唱歌、彈琴、手工制作、講故事等等這類似的項目。所有項目中并不是都要求現場展示的，一般都會隨機抽兩個讓考生們展示的。其實這些也都是一些基本技能，所以你大可不必過于緊張。

朋友根據以上關于老師的一些爭議，什么是編制教師，怎么培養孩子自律的習慣，怎樣培養孩子的記憶能力，為什么選擇幼教，我的啟蒙老師，幼教試講考什么內容的詳細了解，選擇了杭州教師資格培訓，目前正在 學習中，覺得小編說的不錯的，也可以趕緊行動起來哦。