學校;高考和單招在填報志愿的方式也會不一樣,通過統考的方式進入*是需要自己填寫志愿,*終能不能上志愿學校是由錄取分數線和自己的高考成績決定,學生可以根據自己的喜好和對未來社會的評估選擇學校。單招的方式恰好相反,學生在考試之前就先填報志愿,而且也只有一個志愿可以填選,如果沒有考上也不影響繼續參加高考。 張家界往屆生單招培訓后能夠上學校嗎【春季高考】
單招培訓針對性
針對考點,專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。做題不在多,做題的目的是掌握題中的考點,大家的文化課復習時間如此緊張,要學會總結,不要怕麻煩,因為帶著問題做題、做題后總結問題,才是與別人拉開差距的關鍵!風,毫無預兆地席卷整片曠野,撩動人的思緒萬千。


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普高類
主要包含兩個類型:一是專本貫通分段培養項目招生,即由部分市屬應用型本科高校和部分高職院校聯合開展的專科、本科分段貫通培養試點招生,被錄取學生前三年注冊專科學籍,學完專科學業并通過轉段考試的升入對應本科高校學習兩年,后兩年注冊本科學籍。具體試點學校及辦法將另文下達。二是高職院校專科招生,即由市屬高職院校及經市教委批準的市外高職院校實施的專科招生。
什么是高職綜合評價
高職(專科)綜合評價招生是一種多元評價的招生錄取方式。試點高校需按照自身人才培養目標與選拔標準,依據考生高中學業水平考試成績、高校考核成績進行擇優錄取。高校考核包含對考生的綜合素質評價及高校素質測試或面試。
綜合素質測試能力要求
考生應具備以下基本知識和能力。
1、政治時事知識和思想道德素質:要求考生具備一定的政治理論基礎,主要考核考生的政治素質、思想素質、道德素質和法紀意識。試題涉及政治、經濟、法律、哲學、時事(如習近平新時代*特色社會主義思想、黨的十九大精神、*兩會精神等)等多方面內容。
2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內容涉及自然和社會各個領域,考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??
3、知識素養能力:要求考生具備參加職業教育學習所必須具備的理解能力、創造性思維能力、語言表達能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。??
4、自我控制能力:要求考生具備與所選報專業相適應的情商,善于掌控全局和應對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會適應能力:要求考生具備參加職業教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊協作能力等??
6、審美能力:基本的藝術感受、想象、比較、欣賞與評價能力。