臨沂蘭山區中醫師承培訓機構排行榜，那么說到濟南中醫師承培訓，我也是學了之后熟知的如何發展中醫師承，對中醫師承教育的建議，如何融合院校教育和師承教育，哲學可以鞏固中醫現代化思想，中醫西醫的職業比例對比，學習中醫師承有哪些途徑。

1.如何發展中醫師承

在《中醫藥法》第15條規定：“以師承方式學習中醫或者經多年實踐醫術確有專長的人員，由至少兩名中醫醫師推薦，經省、自治區、直轄市人民*中醫藥主管*組織實踐技能和效果考核后，即可取得中醫醫師資格;按照考核內容進行執業注冊后，即可在注冊的執業范圍內，以個人開業的方式或在醫療機構內從事中醫醫療活動。”這條法律規定，就給師承和多年實踐中醫醫術確有專長者，提供了一個合法的取證途徑。

2.對中醫師承教育的建議

中醫師資格考試減少西醫知識，目前只有師承考試不涉及西醫知識，執業醫師考試都含有西醫內容，建議繼續刪去西醫內容，側重考試中醫方面的知識；規范師承教育教材標準，推進師承教材的編制出版工作，確保各地師承教育的內容與形式有統一的標準和適合的教材，并符合師承教育因材施教的特點，讓師承教育更加規范和便捷；推進對師承人才的行政認可，各醫療機構和行政機構要提高師承醫師的待遇，在聘任、執業、薪資、晉升等方面一視同仁；各中醫醫院應鼓勵本院有資質的醫生帶徒實習，并提供實習條件；進一步探索院校教育和師承教育的融合。

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3.如何融合院校教育和師承教育

應鼓勵有條件的中醫藥院校開設中醫藥師承班，逐步實現將師承教育全面覆蓋中醫藥類專業學生。當前中醫藥事業正面臨前所未有的機遇，師承醫師是中醫藥未來發展的主力和希望，作為中醫藥發展傳承人，肩負著傳承國粹、發展中醫藥的神圣職責。希望師承中醫人才在經驗豐富、業務精湛、醫德高尚的老一輩醫師的指導幫助下，早日成才。

4.哲學可以鞏固中醫現代化思想

中醫臨床思維在醫療的過程中，對于患者的疾病癥狀進行一些列的調查和研究，在進行分析和判斷，從而形成了決策和實施過程中進行探討疾病的規律，在中醫現代化的進程中，只有深刻理解才是關鍵，中醫人才的培養過程同樣關鍵，加強哲學思維的探討和研究，提高教學基礎。

5.中醫西醫的職業比例對比

據相關數據顯示，*共有衛生機構超過100萬家，其中中醫藥機構僅7萬余家；中醫師（助理）醫師越有70萬人。從以上數據我們可以看的出來，中醫機構的數量遠遠少于西醫機構。雖然近半數的中醫醫師在中醫機構有執業醫師證，但還是有大量中醫醫師在非傳統機構進行行醫的，中西醫結合的學生也在一定的程度上限制了中醫藥學生的就業選擇。

6.學習中醫師承有哪些途徑

中醫藥文化是我國傳統文化的精華。如果我們想把這些精髓傳承下去，就需要有辦法。最重要的途徑是學習中醫。現代社會，我們學了中醫，也繼承了中醫。只有取得了專業證書，才能行醫。因此，直接參與中醫專業知識的考核和通過學徒培訓參加專業醫師的考核成為*的兩種方式。

上面這些如何發展中醫師承，對中醫師承教育的建議，如何融合院校教育和師承教育，哲學可以鞏固中醫現代化思想，中醫西醫的職業比例對比，學習中醫師承有哪些途徑是我的一些經驗和體會，你看對你有所幫助嗎？還有疑問的地方你也可以聯系我們的客服解惑。臨沂蘭山區中醫師承培訓機構排行榜

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