婁底衛生學校2022中專招生簡章【技術+就業】
教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現狀出發,淺談提升中職教師科研能力。
婁底衛生學校2022中專招生簡章【技術+就業】
學校秉承"勤奮、求實、敬業、創新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產教融合為動力,優化結構、調整布局、規范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養"、"預備員工"、"現代學徒"等人才培養模式,與企業共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業生提供高質量、高品位的就業單位。
教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現狀出發,淺談提升中職教師科研能力。
婁底衛生學校2022中專招生簡章【技術+就業】
學校秉承"勤奮、求實、敬業、創新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產教融合為動力,優化結構、調整布局、規范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養"、"預備員工"、"現代學徒"等人才培養模式,與企業共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業生提供高質量、高品位的就業單位。
