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      長沙中部鐵路航空學校 招生

      日期:2022-08-24 08:48:06     瀏覽:142    來源:職業學校
      核心提示:長沙中部鐵路航空學校 招生 1培養目標:空乘專業是培養適應21世紀民航運輸事業發展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較高的
      長沙中部鐵路航空學校 招生

       1

      培養目標:

      空乘專業是培養適應21世紀民航運輸事業發展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較 高的人文素質,受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。

       2

      核心課程:

      航空運輸服務與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務、航空服務禮儀.航空法、民 航概論、*航線地理、民航服務心理學、乘務英語、飛機起降原理、客艙安全管理等。 

       就業方向:

      主要從事民航乘務員和民航安全員及民航地勤等相關工作,也可從事國際郵輪、外資企業等單位的管理和實務工作。


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      中專也是一種繼續接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業,無異于平步青云。由此,本網老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準
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      7.無人機結構與操作

      課程名稱

      無人機結構與操作

      開設學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質目標

      培養學生具有創新精神和實踐能力;培養嚴謹的科學態度和良好的職業道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。

      知識目標

      掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。

      能力目標

      掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務

      主要內容

      多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;*機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查

      教學要求

      采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。

       


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