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1.初高中報輔導班也需要看自制力

根據(jù)你自身條件吧，首先看你自己有沒有自制力，如果能堅持自律每天學習，我覺得輔導班大可不必，每天背詞匯擴大自己的詞匯量了解英語相關語法，堅持做題，自己有方法有計劃的學習英語，其次輔導班它只是一個平臺，老師講的再好也看你能不能聽進去學進去

2.初高中輔導還是很有必要的

*的補課班一般都是先跟你講講*知識再跟你提前講解高中知識，主要是一個銜接作用。說實在的，如果*畢業(yè)生假期什么都不學，不去預習一下高中課程，上高中一開始就會體驗一把坐飛機的感覺，大多數(shù)準高中生一開始都不適應高中老師的講課節(jié)奏，哪像*那種更慢節(jié)奏的講解。反正我高一一開學那段時間我真的感覺跟不上，當然你要是學霸當然不用，學霸都自己會找到課本找到資源去提前預習。

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3.學習英語要靈活對照

根據(jù)教科書的翻譯，仔細比較英漢語言，逐句，逐字，理解每個單詞的意思。通過對比方法，可以找出新單詞的中文意思。 如果沒查到，就根據(jù)譯文的意思進行猜測，在新的單詞下面用漢字標注。 然后，在練習題和測試題的后面寫下所有答案。 這比用字典一個個地查生詞，一點一點地苦思冥想要簡單得多，也少麻煩，自然也了不少時間和精力。

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