濟南濟陽區中醫師承培訓學校哪家比較好，濟南中醫師承培訓隨著市場需求不斷擴大，人群是越加龐大，我們通過中醫師承的教學模式，怎樣發展中醫師承，對中醫師承教育的建議，中醫和西醫的執業范圍，中醫師承的教學模式的來源，中醫師承的重視程度了解一下。

1.中醫師承的教學模式

中醫藥師資傳承是一種符合中醫藥人才成長規律和學術傳承規律的獨特教育模式，是培養中醫藥人才的重要途徑。 中醫藥法明確，*開展中醫藥師資教育，支持具有豐富臨床經驗和技術專長的中醫師、中醫藥專業技術人員在實踐和業務活動中帶徒弟，教中醫理論和技術方法，培育中醫。專業技能工作者。

2.怎樣發展中醫師承

要遵循中醫藥發展規律，傳承精華，守正創新，加快推進中醫藥現代化、產業化，堅持中西醫并重，推動中醫藥和西醫藥相互補充、協調發展，推動中醫藥事業和產業高質量發展，推動中醫藥走向世界，充分發揮中醫藥防病治病的獨特優勢和作用，為建設健康*、實現*民族偉大復興的*夢貢獻力量。

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3.對中醫師承教育的建議

中醫師資格考試減少西醫知識，目前只有師承考試不涉及西醫知識，執業醫師考試都含有西醫內容，建議繼續刪去西醫內容，側重考試中醫方面的知識；規范師承教育教材標準，推進師承教材的編制出版工作，確保各地師承教育的內容與形式有統一的標準和適合的教材，并符合師承教育因材施教的特點，讓師承教育更加規范和便捷；推進對師承人才的行政認可，各醫療機構和行政機構要提高師承醫師的待遇，在聘任、執業、薪資、晉升等方面一視同仁；各中醫醫院應鼓勵本院有資質的醫生帶徒實習，并提供實習條件；進一步探索院校教育和師承教育的融合。

4.中醫和西醫的執業范圍

從我國中醫教育情況來看，中醫專業培養計劃中設置了一定量的西醫類課程，已經為中醫師在執業中使用現代化診療手段以及開具西藥奠定了基礎。因此，本次新修《醫師法》中明確了中醫醫師的執業范圍，擴大了中醫臨床醫師的執業選擇，從而能夠為患者提供更多高質量的中醫藥服務。

5.中醫師承的教學模式的來源

“師傅帶徒弟”是千百年來中醫人才培養的一種重要模式，而拜師禮承載著中醫文化教育的靈魂。中醫藥在傳承中醫藥學術思想和臨床經驗，技術專長方面也一直發揮著不可替代的重要作用。通過這些師資傳承，老中醫專家在長期臨床實踐中積累的寶貴經驗將代代相傳。

6.中醫師承的重視程度

中醫藥教育歷來重視師資傳承。 中醫藥傳承教育是符合中醫藥人才成長規律和學術傳承規律的獨特教育模式。 是中醫思維培養的有效載體，是培養中醫人才的重要途徑。 培養優秀的中醫人才，離不開一代又一代名醫的言傳身教。 “師父”的一言一行，更直觀地塑造了“學徒”中醫的思維。 年，國務院辦公廳印發《關于加快發展中醫藥特色的若干政策措施》，提出堅持發展中醫藥師資教育。 增加多層次教師教育項目，擴大師資范圍和人數，將教師教育融??入臨床實踐教學全過程。

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