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1.python和php對比

個人感覺Python的很多東西, 更能讓你關注于如何用程序去解決現實問題. 即如何讓一個現實社會中的問題, 抽像化, 讓代碼去幫你做事. 而PHP很多是面向WEB. 遇到的算法, 思路. 還是相對較窄一些. 因為Web面對的問題就在那個范圍. 如果你要去開發框架之類的, 可能會面對很多算法思路的問題. 如果只是寫一些簡單的實現. 或者用別人的框架. 自己基本面臨這些東西的機會不多.

2.學習編程的收獲

*教學能夠使學生終身受益的，不是具備具體的*專業知識，而是影響他們世界觀、人生觀和價值觀的*思想觀念。讓孩子早日接觸編程，有利于促進青少年與計算機的溝通交流，啟迪青少年的創新精神，從而建立一種全新的思維方式。有的學生在本科學習一些專業時發現，擁有編程基礎的同學表現出驚人的學習速度。優良的代碼風格使得他們花在debug上的時間遠小于其他同學。還有的學生發現，編程讓他們學會用計算的手段解釋物理世界中的現象。

3.*生適合學編程嗎

學生普遍來講注意力不夠集中，不喜歡坐在板凳上聽課，而學編程能夠促使他們靜下心來專心制作編程作品，雖然*生的自制力一般比較差，并且理解能力知識儲備也不夠高，針對這些問題設計的課程更能夠吸引*生，讓他們更感興趣，從而提高聽課效率，讓孩子能在短短的課堂里收獲盡可能多的知識。*生課業沒有日后那么繁忙，這個時期學習少兒編程壓力會更小，*時期學習可以打下基礎，

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4.學編程和學機器人的區別

首先，很多機構最初都是搞樂高培訓起家的，從搭積木到機械結構、再到自動化是一個比較自然的路徑。再加上樂高自己也有WeDo、EV3這樣的機器人教育模塊，因此機構在這方面的準備更充足一點。其次，學機器人是需要購買硬件設備的，也可能成為機構的一個利潤來源，而學編程賣得就只有課時了。*，機器人領域里可以有很多大大小小的比賽，這些比賽都是組隊參加的。盡管水平可能良莠不齊，但搭配組合、培訓后總能拿出成績，孩子也可以拿到幾張證書，皆大歡喜。而編程在大眾賽事這方面就比較缺乏，也和它的特點也有一定的關系。

5.父母該如何看待機器人教育呢

機器人學習其實是一個交叉領域，盡管也會涉及到一部分編程，但是在少兒階段，學習的內容還是集中在邏輯控制層面，并不會特別深入。所以到底讓孩子學機器人還是學編程，應該從孩子的興趣出發：許多孩子對于機器人這種比較“現實”的東西更感興趣，而另一些孩子更喜歡“搞腦子”。從STEM教育的角度來看，其實兩者都很好，無所謂孰優孰劣。

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