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      湘潭衛?!鞠嫣缎l生學?!? 招初中生—

      日期:2022-08-20 19:41:48     瀏覽:128    來源:職業高中學校
      核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢湘潭衛?!鞠嫣缎l生學?!?招初中生—對口升學部專業招生計劃男:女比例學費學制
      學校招生咨詢 - 招生報名  請直接撥打下方電話咨詢 
      湘潭衛校【湘潭衛生學校】 招*生—
      對口升學部
      專業
      招生計劃
      男:女比例
      學費
      學制
      鐵道運輸管理
      200
      不限
      11800元/年
      三年
      鐵道車輛運用與檢修
      200
      9:1
      電氣化鐵道供電
      100
      9:1
      航空服務
      200
      2:8
      專業特色:
      (1)、學生畢業時可參加湖南省的自主招生(單招)和對口升學考試錄取到湖南鐵路科技職業技術*、湖南鐵道職業技術*、湖南高速鐵路職業技術*或其它普通高校的相關專業就讀,畢業后可獲得*教育部電子注冊的全日制(統招)大專文憑。
      (2)、學生畢業后可選擇到廣西演藝職業*鐵道運輸*相關專業繼續深造,畢業后可獲得由廣西演藝職業*頒的全日制(統招)大專文憑,并由學校安置就業,入學簽訂培養協議書。

      攝像專業,通常是用電視攝像機產生黑白或彩色的電視圖像信號。電視攝像機分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環境專用等類型。結構上有一體化和攝像機頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導靶上,用電子束對靶面掃描,就能按時序產生出一個正比于靶面各點光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點的圖像相關,即投射到每個二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機把電影膠片轉變為電視圖像信號。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產生了各種類型的攝像-錄像一體機,能夠把所攝取的圖像信號直接記錄在磁帶上。攝像技術正在向數字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發展。
      技工學校開設的專業學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養人才更注重專業技能的提高,培養的一般為實用型人才。
      現在中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數限制;*畢業生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*高中畢業生。
      長沙職業技校學校的專業也有很多,至少有上百個專業,為了讓大家快速選到當前的就業熱門專業,下面給大家給整理出當前職業技校學校的熱門專業供同學們參考。

      1、高考班——藝術高考    培養目標:通過學習舞蹈專業、音樂專業、美術專業知識,第三年可參加湖南省專業聯考和*藝術類高等院校專業考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。    課程設置:報考專業所對應的主專業、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業課,語文、數學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
      環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
      環境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等*。
      環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

      湘潭衛?!鞠嫣缎l生學?!?招*生—
      民航服務禮儀
      課程名稱
      民航服務禮儀
      開設學期
      第2學期
      參考學時
      72




      素質目標
      1.培養學生獨立學習的思維;培養學生相互幫助精神,使之具有團隊意識。;
      2.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;
      3.具備基本的禮貌禮節。
      知識目標
      1.了解民航服務禮儀的基本概念和原則;
      2.理解禮儀的基本特點;
      3.有良好的職業意識,能以服務為宗旨,具有良好的職業形象和心理素質。
      能力目標
      1.具備在民航服務實際工作中的接待分析能力、解決問題的能力;
      2.能勝任民航客艙服務、 地面服務等崗位工作。
      主要內容
      1.有關儀容、儀表規范要點;
      2.民航服務人員上崗時儀容儀表規范要求;
      3民航著裝禮儀;
      4.民航服務技能;
      5.民航服務的要求和問題處理的方法與技巧。
      教學要求
      1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣;  
      2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。

       

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