湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校學(xué)校簡介
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,作為長沙市一所中技航母,已于2019年揚(yáng)帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持做"大國工匠"精神的傳承者,堅(jiān)持做"大國工匠"人才的鑄造者,堅(jiān)持做"大國工匠"事業(yè)的建設(shè)者。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校學(xué)校管理
準(zhǔn)軍事化+全封閉式管理;堅(jiān)持育人為本,打造大國工匠。
在學(xué)生管理工作中堅(jiān)持以傳承湖湘文化為核心,以 "湖湘大講堂"、"湖湘少年行"、"湖湘新實(shí)踐" 三大特色活動(dòng)為載體,讓學(xué)生生活在湖湘,學(xué)習(xí)在湖湘,成長在湖湘。
"湖湘大講堂"是指學(xué)校將定期邀請*、教師、學(xué)生作為主講人,主要講授湖湘文化歷史,湖湘名人故事,湖湘風(fēng)土人情等等,讓學(xué)生在講座中深刻了解湖湘歷史。
"湖湘少年行"是指學(xué)校定期組織學(xué)生參觀湖湘文化發(fā)源地,感受湖湘名人成長、成才的歷程,現(xiàn)場體驗(yàn)式教育,讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長,讓學(xué)生在體驗(yàn)中深刻認(rèn)識(shí)湖湘精神。
"湖湘新實(shí)踐"是指學(xué)校利用志愿服務(wù)隊(duì)定期組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感受愛,在實(shí)踐中傳播愛,讓每一個(gè)學(xué)生都成為湖湘文化的傳承者。
學(xué)生活動(dòng)將遵循"周周有活動(dòng),月月有安排"的方針,讓學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃度過在校的每*。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全部由從事多年教育工作的*擔(dān)任,校長由*二級(jí)教授金瀟明博士擔(dān)任,黨支部書記由李平化教授擔(dān)任。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷,"雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校辦學(xué)實(shí)力
房屋土地自有,萬人高校辦中職,高校師資辦中職;
學(xué)校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積15萬平方米,可容納10000名學(xué)生,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬元。是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的學(xué)校。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校合作辦學(xué)
學(xué)校實(shí)行"校企合作、訂單培養(yǎng)",學(xué)校與三一重工、中聯(lián)重科、廣汽菲亞特、TCL集團(tuán)、大漢集團(tuán)、長豐獵豹、比亞迪新能源汽車等省內(nèi)外大型裝備制造企業(yè),國航、南航、廈航、廣鐵集團(tuán)、長沙地鐵、湖南師緣企業(yè)管理有限公司、湖南海關(guān)、深圳海關(guān)、點(diǎn)石家裝、湖南中斯航機(jī)無人機(jī)科技有限公司,湖南藍(lán)海探索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,盤子女人坊、湖南霸夫文化傳播有限公司、長沙北大青鳥碼農(nóng)校區(qū)、湖南彼上文化傳播有限公司等建立良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)專業(yè)共建,資源共享,人才共育。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)*廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校,學(xué)校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學(xué)生1萬余名。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承"自信、明理、精技、創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅(jiān)持"德育為先,育人為本,技能至精"的辦學(xué)理念,形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色,嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接,課堂與車間對(duì)接,教師與師傅對(duì)接,學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。
