湖南大漢技工學校由*500強企業大漢集團舉辦,經湖南省人力資源和社會*廳批準設立,地處湘江新區高鐵西城,位于*級望城經濟技術開發區核心地段,交通便利、位置優越。
學校*期投入兩大校區,共可容納8000余人,以開設通信終端設備制造與維修、電子技術與應用、工業機器人應用與維護、網絡信息安全、汽車維修、新能源汽車、航空服務、酒店管理、中式烹飪、電子商務、建筑裝修、民族音樂與舞蹈12個專業,學校師資力量雄厚,擁有一支高素質的管理隊伍和骨干教師隊伍,教學及生活設施*,教學實訓設備總值近2000余萬元。學生寢室均接入千兆寬帶,教學區域wifi全覆蓋,為學子提供優越、舒適的學習和生活環境,同時配備了茶藝室、鋼琴房、古箏房、摔跤室等特色教室。
學校計劃通過三年建設,建成擁有6個校區,在校學生規模2萬人、年技能培訓人數10萬人的湖南省*具品牌特色的技工學校,為升格為技師*打下堅實基礎,為我省"三高四新"戰略源源不斷地輸送技能型人才。

職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

中專的優勢
中專助你練就一技之長
中專生就業之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業技能,適應了社會的需要。目前,普通中專大多辦學歷史長,教學設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質量高,是中職教育的骨干示范學校。中專除了進行文化知識教育外,主要開展職業技能訓練,培養初級專業技術人員和技術工人。
為適應人才市場需求變化,中專學校大力調整專業設置,培養社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,中職已成為學生打造求職本領的搖籃。

讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當前,不少企業為適應市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業及其他低素質者找工作越來越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,*后由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優勢。
從個人發展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發現知識能力不足,紛紛返鄉入校學習,他們真正是人生的智者。

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。