成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時間里,司秉承將"陽光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學和編排,培養出很多很棒的學員,為孩子提供專業街舞培訓,讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養自信心

街舞演出能培養孩子當中表演的能力,使孩子們不怯場,表現力強,增強自信心和更好的心理素質。

2、培養孩子的想像力

街舞是通過形體、動作、眼神來表現的,在跳街舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力,尤其是自編自演的作品,能促進孩子智力發展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。

4、提高身體素質

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓練了孩子們的合作精神,養成自覺遵守規則、紀律,培養了協作的觀念。

6、培養審美情感

街舞是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗美。

一、

街舞基本詞語

1、Pop :肌肉震動,或稱為爆點, Popping的首要元素,可以說Popping完全建立在pop的存在之

2、上, pop需要相當的韻律感。理論上人體的所有肌肉都是可以通過意識控制其運動的,作為一個popper初期要學會大臂,小臂,手腕,腿,胸,肩,頸乃至背和胯部的pop ,而popping高手能夠pop的地方更多,甚至能控制某些部位的單塊肌肉而不是肌肉群去pop。本人曾經一個舞友能夠隨意控制單個胸的pop另外就是音樂里會有很多元素比如輕鼓、重鼓、Bass、Piano等,處理不用樂器時所用pop的強度和放松速度是不一樣,所以說能夠靈活運用身體的po去處理音樂你的popping就已經很強了。

二、

因素

孩子學好街舞有三方面的因素:老師、孩子和家長。家長在這三個因素中占據了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小,興趣轉移大,容易反復家長在孩子"學不學街舞、學多久街舞"的問題中起了決定性作用。往往*后有成績的孩子都是家長始終堅持讓孩子學習的結果。孩子有沒有發展,在學習初級階段并不能完全的體現,只有堅持訓練多年才能準確反映出來。另外,舞蹈除了具有功利性的作用外,對孩子體態、氣質的培養才是重點。不經過長期的規范的訓練是不能看出培養的效果來的。所以,家長們的堅持是孩子成功的'關鍵。幼兒舞蹈教育是我們育兒的一門*,是幼兒音樂教學的一部分。