感統訓練師怎么考運動覺(又稱深感覺)是來自于我們身體內部的肌肉、關節的感覺,它是了解肢體的位置與運動的感覺。人類的各種感覺學貫穿了人的一生,簡單地講,這是一種大腦和身體相互協調的學過程。沒有感覺統合,大腦和身體都不能發展。感覺統合學的關鍵期是7歲以前,因為在這期間,人類的大腦發展特別快。

0-3歲是兒童感覺統合基礎訓練階段,也是感覺統合失調的預防階段;3-6歲是兒童感覺統合較佳訓練階段,也是感覺統合失調的治 療階段;6-12歲是兒童感覺統合重要訓練階段,這是感覺統合訓練的矯正階段。12歲以前通過專業訓練將很容易得到糾正,一旦超過這個年齡,孩子發育基本定型,性格和習慣也將成為很難改變的"本能",而成為孩子一生的遺憾。

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親愛的家長朋友,您了解過"感覺統合"嗎?您知道什么是感統訓練嗎?不知道?不清楚?沒關系,今天讓我們走進全納幼兒園,來細細感受一下吧!

孩子出現這些問題需要專業的訓練機構進行分析評估,再由專業的訓練師帶訓,絕不能帶著兒童瞎練一氣。往往外行眼中看到的感覺統合訓練,就是孩子在玩一堆花花綠綠的玩具。非也,其實這里面涉及到的知識相當的博大精深,要遵守人體發育的基本規律,要遵守原則,還要根據不同的感覺問題制定不同的策略,每種游戲、每種器材都要結合的科學的當。這需要非常綜合的知識體系,需要訓練師不斷實踐中總結、升級迭代理論知識。

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感統失調的孩子提供感覺統合訓練,通過專業的感統老師為孩子評估后,根據每個孩子不同情況來制定訓練計劃。采用多感官教學模式對兒童進行前庭覺、身體平衡、本體感覺、動作協調等統合訓練。

從目前調查看,我國許多父母和養育人還沒有意識到感覺統合教育和訓練對孩子成長的重要性。感覺統合專業人才相對短缺,從業人員的感覺統合專業理論和專業實操能力有待提高的現狀下。