走進(jìn)復(fù)讀行列不僅需要勇氣,更需要完備的心理素質(zhì)。希望每一位復(fù)讀生都能牢記巴爾扎克的那句話--"苦難對于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對于進(jìn)取者是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵",在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!高三復(fù)讀,心態(tài)很重要,只有調(diào)整好了心態(tài),才能在未來的一年里不斷進(jìn)步,終考上理想的學(xué)校。
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產(chǎn)開發(fā)有限公司與云南省一級一等高(完)中昆明市*中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,設(shè)*、*、高中12年一貫制及國際部,由昆明市*中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中*名校長"畢昌友任校長,校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。常年聘請省內(nèi)外*、*到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受**的教育資源。學(xué)校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會組織"等稱號。自2013年開始辦學(xué)至今,已有6個年級60個班2840名學(xué)生,教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。
【分層教學(xué)】
學(xué)校因材施教。-入學(xué)組織分班考試,然后依據(jù)成績分班;高中則依據(jù)*成績進(jìn)行分班。學(xué)校各科目亦根據(jù)每位同學(xué)的該科目的學(xué)習(xí)程度,設(shè)置出培優(yōu)輔弱的課程。
【智慧課堂】學(xué)校除"講練考"課堂教學(xué)模式,也充分利用線上課程、微課程、直播課程等現(xiàn)代教育新模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新的能力,-提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
【周測月考】我校初高中學(xué)生每周周測,目的在于檢測本周學(xué)生學(xué)習(xí)情況及規(guī)范答題行為,使老師更好了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。我校高中部與昆一中本部建立聯(lián)考機(jī)制,進(jìn)行*數(shù)據(jù)分析和教學(xué)質(zhì)量比對。這樣才可以及時發(fā)現(xiàn)自身問題及優(yōu)長,更好地激勵師生。
【封閉管理】我校對住校生進(jìn)行全封閉管理,為提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量和安全*,我校保安團(tuán)隊(duì)24小時巡視校園,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣指導(dǎo),確保師生安全。
【重視心理疏導(dǎo)】學(xué)校建立心理輔導(dǎo)咨詢室,為每位咨詢的同學(xué)建立心理健康檔案。定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座,對心理問題學(xué)生進(jìn)行單個心理輔導(dǎo),保證我校學(xué)生健康快樂成長。
【多彩社團(tuán)活動】我校每周二、五下午安排各類社團(tuán)活動。培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)生斗志,尋找志同道合同伴,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作力。
【勵志教育講座】學(xué)校定期邀請*知 名專 家、學(xué)者,對學(xué)生進(jìn)行勵志、心理等方面主題教育,正確培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生三觀。
【建立溝通平臺】學(xué)校定期對我校學(xué)子在校的學(xué)習(xí)、生活、行為等情況通過微信平臺、家訪等告知家長,同時通過家庭教育講座優(yōu)化家庭對孩子的教育。
【高2023屆年級組】
高2023屆年級組采取老中青結(jié)合的搭配方式,教師結(jié)構(gòu)合理。-主科都由經(jīng)驗(yàn)十分豐富的退休返聘、中年教師、年輕老師組成,其中有從好學(xué)校退休的老教師,有從好學(xué)校畢業(yè)的青年才俊,還有積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中年教師。全年級的老師團(tuán)結(jié)一心,取長補(bǔ)短,發(fā)揮各自優(yōu)勢。年長教師經(jīng)驗(yàn)三富,是年級組的領(lǐng)頭羊,中年教師年富力強(qiáng),任勞任怨,是年級組的中流砥柱;青年教師朝氣蓬勃,勇挑重?fù)?dān),是年級組的生力軍。多位老師榮獲市級、區(qū)級、校級"*帶頭人"、"骨干教師""-教師"等稱號;多位老師還獲得了-、省級、市級論文和課題方面的優(yōu)異獎?wù)?同時他們輔導(dǎo)的學(xué)生,也多次榮獲了-、省級、市級重要獎項(xiàng)。
回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。一次改變命運(yùn)的機(jī)會是未來的大門的鑰匙,來高考復(fù)讀是一種明智的選擇。
