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長沙職校:湖南輪機維護與管理專業學校
基礎課程:
素描(石膏、靜物、諫寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程等。
模特方向專業課釋
課程設置飾與搭配、商業禮儀培訓、T臺走委專項技巧、平面拍據專項技巧、實操綜合訓練等。形體與姿態訓練、化妝造型基礎理論、形體訓練、聲樂訓練、表演基礎訓練、審美提升、服
準軍事化管理,指非軍事單位效仿軍隊正規化管理的模式,按照本單位全面建設的需要,所實行的內部規范化管理。像軍人一樣生活,不進軍營接受軍人一樣的訓練;像軍人一樣學習,不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長,不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。 準軍事化管理是規范管理,比一般的管理要求更嚴格,內容更規范,效果更好,標準更高。
準軍事化管理倡導以軍隊的紀律規范學生,以軍人的精神影響學生,以軍營的作風感染學生;堅持思想教育與嚴格管理相結合,學校教育和家庭教育相結合,理論教育與生活教育相結合;堅持以人為本,以德育人;通過以訓促管、以管促教、以教促學的形式,全校齊心協力,建立嚴格統一的管理的管理機制、高效的運行機制、積極的激勵機制,切實提高學生素質。
會計
1
培養目標:
培養具備管理、經濟.法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及**從 事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專業人才,在教學方法上強調理論與實踐相結合的 教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
2
就業方向:
會計學專業就業方向主要在各大企業、銀行、酒店、學校等財務*從事稅收、公司會計、 管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算制定、商業咨詢等工作。
長沙職校:湖南輪機維護與管理專業學校
(2)班干部崗位職責的培訓
定期對班干部進行其崗位職責的培訓,教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養和指導,讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學生干部各司其職,并相應對班級細化工作予以常規考核。如:衛生委員安排值日提醒監督、課代表收發作業、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結會議,其主要內容包括:*、本周工作內容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協助工作的人員及任務等。
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基礎課程:
素描(石膏、靜物、諫寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程等。
模特方向專業課釋
課程設置飾與搭配、商業禮儀培訓、T臺走委專項技巧、平面拍據專項技巧、實操綜合訓練等。形體與姿態訓練、化妝造型基礎理論、形體訓練、聲樂訓練、表演基礎訓練、審美提升、服
準軍事化管理,指非軍事單位效仿軍隊正規化管理的模式,按照本單位全面建設的需要,所實行的內部規范化管理。像軍人一樣生活,不進軍營接受軍人一樣的訓練;像軍人一樣學習,不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長,不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。 準軍事化管理是規范管理,比一般的管理要求更嚴格,內容更規范,效果更好,標準更高。
準軍事化管理倡導以軍隊的紀律規范學生,以軍人的精神影響學生,以軍營的作風感染學生;堅持思想教育與嚴格管理相結合,學校教育和家庭教育相結合,理論教育與生活教育相結合;堅持以人為本,以德育人;通過以訓促管、以管促教、以教促學的形式,全校齊心協力,建立嚴格統一的管理的管理機制、高效的運行機制、積極的激勵機制,切實提高學生素質。
會計
1
培養目標:
培養具備管理、經濟.法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及**從 事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專業人才,在教學方法上強調理論與實踐相結合的 教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
2
就業方向:
會計學專業就業方向主要在各大企業、銀行、酒店、學校等財務*從事稅收、公司會計、 管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算制定、商業咨詢等工作。
長沙職校:湖南輪機維護與管理專業學校
(2)班干部崗位職責的培訓
定期對班干部進行其崗位職責的培訓,教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養和指導,讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學生干部各司其職,并相應對班級細化工作予以常規考核。如:衛生委員安排值日提醒監督、課代表收發作業、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結會議,其主要內容包括:*、本周工作內容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協助工作的人員及任務等。