湖南炎培技工學校是花園式學校,企業化教學管理,深化產教融合。

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全面實行深度產教融合的辦學模式 學校以服務為宗旨,以就業為導向。大力推進校企合作人才培養模式,突出實踐能力的培養,加強學校為區域經濟發展服務的能力。深化產教融合,依托企業行業優勢,充分利用教學資源,優勢互補、共同發展的合作機制,達到"多贏"的目的。學校先后與上千家企業進行合作,確保學生高標準就業。 靈活的運行機制使辦學不斷創新 學校不斷發展、進步,其辦學體制機動靈活。專業設置與社會需求相吻合,技術*與社會發展同步。設施設備先進、高效,教學運用教育的實力和模式,同時與國際接軌,突顯炎培特色,二元的管理模式,使辦學更具針對性。 教師隊伍與專業優勢雙"*" 學校擁有來自北京等一線城市教學能力和工作經驗兼備的"雙師型"教師隊伍,本著踐行"品質+能力"的培養理念,理論聯系實際,不斷學習進取,創新發展,旨在為社會培養掌握*新技能,以適應時代需求的技術技能型人才。在保持新經濟專業特色優勢的同時,還開設了航空服務管理專業,形成圍繞特色,*協調發展的方向。 特色育人體系教學 學校和北大元培*的比較心理學實驗室合作,完成了將被動學習轉變為主動學習,通過強化素養到技能培養再到重塑習慣*終到提升道德的路徑,都根植于課程的理念中。更有效的對新世紀的2000后,形成強有力的影響。 以市場交付為核心的課程 學校將行業的商業項目借助雙元驅動的智慧教室走進課堂,用真實的項目做實踐實訓課程,以市場的交付作為考核標準,以產生的經濟價值作為衡量,更充分驗證了對學校課程和培養模式的肯定。