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      湖南都市職業學校五年制 重點:

      日期:2022-08-03 11:45:56     瀏覽:136    來源:中等職業
      核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢湖南都市職業學校五年制重點: 培養目標與培養規格(一)培養目標本專業面向航空行
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      湖南都市職業學校五年制重點:
      培養目標與培養規格
      (一)培養目標
      本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員)職業崗位群,培養"品行正、修養好、語言強、氣質佳、才藝精、紀律嚴",具有良好的職業道德、具備較高人文素養,扎實專業技能,良好中英文雙語服務能力,完全勝任航空服務與管理工作,德智體全面發展的高素質技能型人才。
      (二)培養規格
      本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:
      1.素質要求
      (1)堅定擁護*共產黨的領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感。
      (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。
      (3)熱愛民航事業,踐行"忠誠擔當的政治品格,嚴謹科學的專業精神,團結協作的工作作風,敬業奉獻的職業操守"的當代民航精神;具有較強的安全意識和良好的服務意識。
      (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合租精神;能夠適應飛行壓力與環境。
      (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,確保個人身體素質符合飛行運動要求。
      (6)具備良好職業形象和服務意識,儀容儀表端莊大方,言談舉止文明得體,待人熱情,服務周到。
      (7)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。
      2.知識要求
      (1)熟悉與航空服務專業相關的法律法規。
      (2)熟悉旅客和貨主的心理需求,靈活運用服務、公關溝通技巧。
      (3)能夠使用規范的崗位服務用語,為旅客和貨主提供優質服務。
      (4)熟悉航空服務各個崗位的流程和要求,并擁有本專業相關崗位的專業操作技能。
      (5)熟悉航空服務各個崗位的英語運用,能與旅客進行交流溝通。
      (6)掌握客艙服務技能、要求,以及醫療急救常識和應急操作處置。
      (7)熟悉空中服務各個階段的基本操作和特殊情況處置原則和方法。
      (8)熟悉乘機手續、候機樓服務、行李運輸的常規操作及特殊旅客操作。
      (9)掌握航班、旅客運輸不正常及特殊情況的處理。
      (10)掌握根據安檢流程完成證件、人身和物品的檢查。
      3.能力要求
      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
      (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。
      (3)具有本專業必需的信息技術應用和維護能力。
      (4)具有跟旅客溝通服務的能力。
      (5)具備操作艙門、客用設備設施和服務設備設施的能力。
      (6)具備有對旅客進行簡單救護的能力。

      培養目標:

      本專業培養通過我們 VR 技術創造產品,應用到娛樂游戲、購物、影視媒體、醫療健康、科研教學、房地產、旅游行業、城市規劃、軍事航天等領域,提高有戶的體驗,改變生活中的方方面面。
      就業方向:

      VR 應用工程師、圖形圖像工程師、平面設計師、3D 設計師、動漫設計師、3D 模型工程師 、游戲工程師、軟件工程師 。(推薦就業地區北京、上海、廣州、深圳、廈門、武漢、長沙、南昌等)。
      招生條件:

      1、女生155cm以上,男生165cm以上;
      2、五官端正,身材勻稱,口齒清晰,普通話交流基礎好;
      3、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
      4、遵紀守法,無犯罪記錄;



      技術專業專任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人。康復專任教師主要來自中南*、湖南省中醫藥*、華西醫科*等*重點院校,80%以上專任教師為研究生畢業。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內技術專業帶頭人。同時,聘請中南*湘雅二醫院康復科主任張長杰教授為我院校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有骨干教師均獲得醫療行業*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程
      1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
      班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動性就在于建立班規,并讓學生遵守,不使任何學生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規定。在執行過程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡明、可操作性強、人性化。

      1、畢業生可選擇從事電商設計、產品演染設計、視覺設計、影視剪輯、后期調色、雜志圖片編輯、網站圖庫調輯、影快行業修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
      就業 廣告行業、網商與服務機構,自媒體運營、教育培訓等相關技術工作。 
      升學 2、也可自主創業,成立個人工作室 3、可參加湖南省藝術聯者共術院校校考,對口學校升學(單招),進入贏美學府 
      繼續深造。

      湖南都市職業學校五年制重點:
      航空服務
       1
      培養目標:
      空乘專業是培養適應21世紀民航運輸事業發展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較 高的人文素質,受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。
       2
      核心課程:
      航空運輸服務與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務、航空服務禮儀.航空法、民 航概論、*航線地理、民航服務心理學、乘務英語、飛機起降原理、客艙安全管理等。 

       就業方向:
      主要從事民航乘務員和民航安全員及民航地勤等相關工作,也可從事國際郵輪、外資企業等單位的管理和實務工作。

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