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1.少兒代碼編程

學習圖形編程之后，第二個發展方向是在圖形編程的基礎上手動參與智能硬件設計，并基于對編程的興趣繼續學習真正的代碼編程，這需要學習者需要具備良好的自學能力。 當然，這個過程不一定要基于圖形編程。 建議學習熱門的通用語言：Python、C類語言等。目前人工智能學習熱度比較高

2.少兒編程抽象思維

我們在學校的時候，老師也講抽象相關的問題，比如數學中的幾何問題，要求同學有良好的抽象思維能力。 每個同學的抽象能力也不同。 面對同一個物體時，想象中的事物是不一樣的，但是學生想要有更好的成績，就需要不斷提高自己的抽象能力，這也是與其他學生拉開差距的關鍵。

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3.少兒編程真的好嗎

國際上一些發達*早已將信息智能納入中*課程，重視兒童學習編程已成為教育主流。 國內方面來講，前幾年相關*制定《新一代人工智能發展規劃》，明確提出即將少兒編程納入義務教育課程，已經編程教育。 浙江、北京、山東也決定將編程基礎納入高考內容體系。

4.少兒編程為什么這么火

少兒編程是青少年跨*學習的*工具之一。 無論是在學術界還是在工業界，計算機科學已經融入各個*，天文研究與數學研究還有醫學處理甚至文學事業都需要使用計算機科學的方法或結果。 這是世界發展的自然結果； 在我們的教育中，面對跨*學習的命題，我們也將在基礎教育中發展以少兒編程為基礎的*融合學習模式。

5.少兒學習編程的優勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學習編程，不一定是讓他成為程序員、工程師或科學家，而是培養孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質。 孩子接受機器人編程教育，更重要的是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通一門特定的編程語言。

6.為什么要讓小朋友盡快學編程

孩子學編程不是為了將來成為程序員。 就像學音樂的孩子不一定要成為音樂家，學體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子，一方面可能會找到自己感興趣的職業，另一方面也會在編程學習中獲得快樂、優勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力，這個能力可以受益終身。

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