保育員的未來

    1、保育員的社會作用將越來越大

    社會發展的根本動力,在于解放生產力。隨著社會文明的進步,經濟文化事業的不斷發展,嬰幼兒產業將越來越發達。而嬰幼兒業作為"龍頭",在人類產業結構中日顯其重要性。人類步入高度發達的文明社會后,對幼兒教育的要求越來越高,家務勞動社會化之后,整個社會對幼教需求量也越大。我國的情況也和明顯,十一屆三中全會之前,我國嬰幼兒教育業基本局限在商業系統內,而改革開放二十多年,隨著經濟的發展,嬰幼兒業蓬勃興起。

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保育員崗位職責:

一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。

三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。

四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。

六、根據本班教育教學要求做好配班工作。

保育員考試內容:保育員職業道德;嬰幼兒生理、心理、教育的基本知識;常見病及常見傳染病的基礎知識;嬰幼兒常見意外事故的初級處理方法;嬰幼兒營養常識;小兒生長發育與體鍛;營養基礎知識與集體兒童膳食管理;微生物基礎知識與消毒隔離;小兒常見病預防 托幼機構意外事故預防;托幼機構常用護理法;嬰幼兒心理發展基礎知識,嬰幼兒生活活動中的保育,嬰幼兒游戲、學習、運動中的保育;托幼園所設備、物品的保管;保育員專業技能技巧,相關法律、法規知識等。

進 餐:

質量標準:

桌面消毒干凈,碗筷擺放整齊,中大班指導值日生擦桌子、擺碗。

技能技巧 :

掌握常用消毒液的配置及使用;

飯——15分鐘消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的濕布擦桌面,待間隔5——8分鐘以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦兩張桌面,不能一擦到底。

質量標準:

分飯時要先照顧體弱兒、進餐慢的幼兒,飯菜少盛多添,分得均勻。糾正幼兒不良姿勢,培養幼兒用餐的文明衛生習慣。

技能技巧:

掌握幼兒進食量,根據每個幼兒進食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時,動作快,均勻,先給進餐慢的幼兒和體弱兒盛飯,讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如:冬季保暖,夏季降溫。

質量標準:

準備好飯后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。

技能技巧:

飯后協助主班指導幼兒漱口,正確使用餐巾紙,從嘴角兩邊向中間擦,——對折,再擦一次,然后把餐巾紙扔在指定的地方。

將用過的飯碗、勺分放在指定的容器內。

作為與孩子朝夕相處的老師,她們助力孩子的身心發展和習慣養成,是幼兒園教育教學工作中不可或缺的"關鍵角色"。

在《幼兒園教職工配備標準(暫行)》規定,全日制幼兒園每班配備2名專任教師和1名保育員,或配備3名專任教師;半日制幼兒園每班配備2名專任教師,有條件的可配備1名保育員。

現在生二胎的人們也漸漸多了起來,幼兒園的數量瘋漲,對保育員的需求自然較以前更大了。

加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子,

我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。