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1.家庭訓練感統怎么進行

家庭訓練看似十分“方便”、“劃算”，實際上存在各種各樣的限制與不足。但家庭訓練并非一無是處，合理利用家庭訓練方法，能鞏固訓練成果幫助孩子更快速地取得進步，起到“錦上添花”的作用。我們都應該了解，僅憑家庭訓練是難以收獲良好訓練效果的，最合理的模式還是應當以系統訓練為主，家庭訓練為輔進行。

2.在家進行感統訓練怎么樣

在家進行感統訓練，通常都是由父母充當老師的角色。大部分家庭的活動空間有限，安全防護措施并不一定十分有保障。孩子在進行較為活躍的訓練時，很容易撞到邊邊角角導致受傷。并且家庭環境過于熟悉，孩子很容易產生倦怠心理，也無法全身心投入訓練。

3.感統矯正關鍵時期

0-3歲兒童正處于大腦發育、身體發育、聽力和語言發育的最關鍵時期，可塑性最強。 它也是兒童智力發展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預，可以激發孩子的*潛能，縮短聽力和語言之間的差距，促進兒童身心的全面發展，以及健康人格的形成。

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