婁底職業學校五年制 -關注學校
婁底職業學校五年制 -關注學校
"中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間
婁底職業學校五年制 -關注學校
完善的就業體系
全真模擬面試訓練
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簽訂就業協議
校企合作推薦就業
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鏈接多方資源
開展線下雙選會
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高端定制
專屬畢業生資源
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就業回訪
幫助再次就業
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就業前組織全真模擬面試訓練、開展職業素養學習、專業老師指導完善就業簡歷、幫助學生確定就業方向。*學生擁有明確的職業規劃,幫助初入職場的畢業生順利應對不同的情境問題。
入學簽訂就業協議,畢業后專業老師陪同就業指導。校企合作,產教融合。高效、快速解決學生就業難題,培養社會、企業所需的復合型人才,真正實現就業無憂。
每年定期開展線下供需見面會,積極引進航空公司、機場公司、企事業單位等近百余家,畢業生直接對接企業,為通航學子提供就業崗位千余個,大力促進學生就業。
積極開展企業高端人訂單班合作項目,強大的就業資源和就業網絡為學子提供就業*,目前已與*上百家*企業簽訂人才輸送合作協議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團、步步高等*企業。
畢業生進入用人單位后,通航不定期開展就業跟進服務與就業回訪,了解學生工作難題。跟進企業的人才需求變化,升級課程體系。如學生出現無法調和的難題,指導老師將幫助并推薦學生實現再次就業。
婁底職業學校五年制 -關注學校
"中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間
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教*研不斷提升,助推學校內涵發展
強化"科研興校"意識,健全學校教科研工作網絡,充實專業教學資源庫,提高學校教科研工作的水平與質量。發揮教科研在提高質量和提升內涵方面、在提高教師隊伍水平方面的作用。
學校積極開展教研活動,例如優質課評選、班主任比賽、專業技能大賽、教學論文評比、教案評比、課件評比、市級課題立項、信息化教學大賽、微課大賽、精品課程建設大賽等,提升教師隊伍的整體素質。《數控車削加工工藝與編程》、《機械識圖與CAD》、《電子技術基礎》、《形體訓練》課程,《數控銑削加工工藝與編程》、《電子裝配與調試》、《汽車車身修復鈑金維修》、《客房服務與管理》、《語文》等9門課程被湖南省教育廳確定為2020年湖南省中等職業教育優質精品課程建設項目。近年來主持的17個課題在省市立項,11個案例獲評湖南省*教育教學案例。其中《一體兩翼三循環 多向發力育"雙師"》辦學案例被教育部確定為首批100個中等職業學校"雙師型"教師隊伍建設典型案例之一,省級課題的重要成果——《應用文擬制與辦理實訓教程》一書已納入湖南省教材征訂目錄單,省級課題《基于就業導向的中職數控技術應用專業模塊的教學改革研究》獲長沙市友誼科研獎(中職學校群體中*獲獎項目)。近三年教師開發了20多本校本教材,撰寫教學教研論文300余篇,分別在*、省、市級刊物發表或獲獎。
學校與*職業技術教育學會、湖南省職成學會、湖南省教育科學研究工作者協會、湖南省職業教育與成人教育學會、長沙市教育學會等10余個學會(協會),在體育、德育、思政等*和電子電工、智能制造、實習實訓等方面開展深度交流,不斷推進教育教*研朝縱深方向發展,是湖南省教育科學研究工作者協會理事單位、長沙市職業教育專業委員會實習實訓教學研究理事會理事長單位
