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1.播音主持藝考的條件

因為職業素質和考試試題等規定，播音主持對考生的文化水平規定相對性較高，不但是今年高考較高的藝術生文化課考試成績的硬性要求，也是對考試題邏輯思維能力的關鍵基本，考生要能通過文本語言表達體會其深層次蘊意，具備極強的感召力。因而綜合性文化素養不夠的考生也臨時不宜立即學習培訓播音主持。

2.播音主持藝考基礎課培訓

在專業學習過程中，學生一般會學到新聞傳播學、*語言文學、哲學美學、藝術學等人文類和傳播類基礎課，還有播音主持藝術、播音主持業務、播音主持語音與發聲等多種專業*知識。根據培養方向和本校特色，高校還會設立其他的必修課程，比如體育節目主播方向會學習體育賽事的相關知識，雙語主播方向的課程則會著重練習外語聽說能力。

3.播音主持藝考心理素質培訓

每個播音員主持人都應該具有自己獨特的風格特色，才能被受眾記住。千篇一律的播音風格只會被遺忘和淘汰。現在有一部分的初學播音的人喜歡一味的模仿學習那種深沉的播音狀態，導致了受眾的審美趨于疲勞。一個優秀的播音員主持人應當具有他自己獨有的風格，才能吸引受眾，引起受眾強烈的興趣。

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