寧波全封閉叛逆訓練營,隨著*政策的調整,針對青少年厭學管教學校,下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下,怎么看待青少年厭學,導致青少年厭學的原因,分析青少年厭學的原因,對于厭學叛逆青少年怎么辦,青少年厭學可能是因為這個,對于青少年厭學叛逆的對策。
1.怎么看待青少年厭學
不上學的現象不僅在*常有發生,在其他*也常見。在亞洲家庭治療的大會上,來自亞洲各個*的咨詢師都會分享學生不上學的個案,這已經成為近些年來咨詢領域最常見的個案類型,也是我們在專業領域里探討非常多的一個問題。
2.導致青少年厭學的原因
青少年厭學的第三個原因是父母聚少離多,這是我們在家庭咨詢里常常探索的一個角度。40多年來,社會的離婚率飛速上升,尤其在北上廣深這些大城市,離婚率比以前上升了幾倍甚至十幾倍,很多家庭面臨著解體,不單孩子會擔心父母是否會離婚,父母自己也對婚姻存有很多焦慮。孩子不上學的一個可能原因是他們要留在家里陪伴父母。有的是父母聚少離多,有的是喪偶式操持家務,在這些情況下,青春期的孩子會充當起陪伴者的角色。
3.分析青少年厭學的原因
“我實在不明白孩子有吃有喝,想去哪里旅游,我們就帶他去哪里,想要什么名牌,我們就給他買,想換電腦就換,他為什么不能夠好好考試?”有的母親說:“我已經跟孩子說了,‘你根本不需要有任何的擔憂,你只要好好學習就行。你結婚的房子,媽媽也給你買了;你想出國讀研究生,媽媽也會給你資助。可是,為什么你就是不能好好學習?’”

4.對于厭學叛逆青少年怎么辦
60%的時間用來談孩子的問題,40%的時間用來談論父母自己的問題。在談孩子問題的60%的時間里,也許60%的時間是談跟學習有關的話題,但一定要留出40%的時間關注孩子的生活、人際交往、業余愛好、對未來的思考等方面。
5.青少年厭學可能是因為這個
因為緊張壓力大,智力水平發展的水平就會比較低,原本能發揮到100分,在這種情況下可能只能發揮到60分。因為青少年本身自卑,所以特別想讓自己的學習成績好起來,以此補償自己因為自卑而失去的信心,但是他們把想要學習好變成了巨大的壓力,這就會降低他們的智力功能,反而會打壓他們的學習成績。
6.對于青少年厭學叛逆的對策
青少年厭學叛逆的對策可以在中學階段實現自己的潛能,是需要老師和家長幫助的,因為他們經驗豐富,能夠提出一些建設性的建議,對于青少年出現這類問題就需要我們家長多在他們身上花心思了,就是家長要學會從點點滴滴中發現他們的優勢和閃光點,從而去幫助青少年獲得成就感和收獲自信心。
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