濟南歷下區中醫師承培訓推薦，近期很多人都在議論濟南中醫師承培訓 ，我也在網上查詢了下中醫師承的學習方式，如何發展中醫師承，中醫師承的重要性，如何參加中醫專長考核，中醫機構的數量有多少，中醫醫師能用在現代醫學上嗎。

1.中醫師承的學習方式

師承傳授是追求中醫藥人才成長規律的重要的學習方式，以拜師授業、實踐感悟、建樹創新為特征，是傳承和發展中醫藥的重要途徑。名師指導，把*古代文史哲的修養作為成才修業的基礎，注重濟世、活人、仁愛等高尚的道德修養，并根據學生個人素質，因材施教，通過朝夕臨診、耳濡目染、口傳心授、啟蒙解惑，指導學生在學習中不斷觀察、體驗感受，增強悟性，提高理論水平和臨床能力。通過師承學習，學生可以較快的領會和掌握指導老師的學術經驗，少走彎路。

2.如何發展中醫師承

在《中醫藥法》第15條規定：“以師承方式學習中醫或者經多年實踐醫術確有專長的人員，由至少兩名中醫醫師推薦，經省、自治區、直轄市人民*中醫藥主管*組織實踐技能和效果考核后，即可取得中醫醫師資格;按照考核內容進行執業注冊后，即可在注冊的執業范圍內，以個人開業的方式或在醫療機構內從事中醫醫療活動。”這條法律規定，就給師承和多年實踐中醫醫術確有專長者，提供了一個合法的取證途徑。

3.中醫師承的重要性

當前，中醫藥事業面臨前所未有的機遇。 主治醫師是中醫藥未來發展的主力軍和希望。 作為中醫藥發展的傳承人，他肩負著傳承國粹、發展中醫藥的神圣責任。 希望在經驗豐富、業務精湛、醫德高尚的老一輩醫師的指導和幫助下，傳承中醫的人才早日成為人才。

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4.如何參加中醫專長考核

民間中醫在古代被稱之為游醫、江湖郎中，雖然學歷參差不齊，但是作為醫者，卻從來沒有拒絕為患者的健康做服務，更沒有停止過對轉正、做合法醫師的渴望與行動。師承是中醫人才成長的重要方式，在現代經過中醫師承之后，想要行醫還需要考取執業證書，這個時候是直接參加中醫專長的考核，還是通過傳統的出師考核，再參加執業(助理)醫師的考核，首先，要先對這兩種途徑做具體了解，結合自己的實際情況再進行選擇。

5.中醫機構的數量有多少

根據《2019年*中醫藥統計摘編》中有關數據來看，2019年*共有1007579個衛生機構，其中中醫機構僅有65809個，占*衛生機構總數的；中醫執業（助理）醫師共有624783人，其中中醫機構共有249138人，占總量的。從以上數據可以看出，中醫機構的數量遠比西醫機構少，雖有近一半的中醫類別醫師在中醫機構執業，但仍有一大部分中醫類別醫師在非中醫機構行醫，中醫機構每年接收的畢業生中西醫專業兼有，這在一定程度上限制了中醫類畢業生的就業選擇。

6.中醫醫師能用在現代醫學上嗎

在原《執業醫師法》和2017年發布的《醫師執業注冊管理辦法》中，將臨床類別和中醫類別分列，使中醫醫師的某些執業行為遭到質疑，如中醫醫師是否可以使用現代化的診療手段、是否可以開具西藥等。中醫類別醫師的執業范圍不明確，限制中醫類別醫師只能在綜合性醫院的中醫科或中醫機構執業，阻礙了中醫醫師的職業發展。

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