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1.國際學校的英語應用能力

有的家長可能會覺得孩子的英語水平不好，但是進入國際學校之后，隨著學習環境英語水平會有所提升。 但是有沒有家長想過國際學校純英語的課堂環境，和外教、留學生交流的時候會用英語呢？ 如果孩子英語能力差，一開始學起來會很困難，影響以后的學習和生活，所以英語水平很重要！

2.國際學校的優勢

首先國際學校的融合非常好。 國際學校的一大特點是外教人數眾多，學校里有很多來自世界各地的學生。 整個學校的文化是多元的。 多種文化融合，讓學生在校園里拓展視野。 此外，多元化的環境也為學生創造了良好的外語環境。 學生在學校的外語學習和語言交流是相互結合的。 他們不僅在學習中使用它，而且在使用中學習。 另一個是國際學校的教學理念先進。 學校不僅注重學生的知識成就，更注重學生各方面的能力。

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3.國際學校入學條件之民辦院校

民辦院校也是可以進國際學校的，為了進入私立學校，學生必須首先參加統一的學術考試，并確?？荚嚦煽兎弦欢ǖ囊?。 如果學生的戶口不在當地，則需要達到重點學校的分數線。 當然，即使是私辦，學生還是需要筆試和面試的。

4.國際學校，學生國籍和戶籍問題

目前的國際學校分為三種類型：只招收外國學生的國際學校、同時招收中外學生的私立國際學校和公立學校的國際部。其中，只招收外國學生的國際學校沒有戶籍要求。而且對中外人士的國際學校也是一樣的。只有少數的公立學校會對籍貫有要求。

5.國際高中不同的教育理念

國際高中的教學理念不只是培養孩子的學習能力，更加注重培養學生的獨立能力、創造力和獨立思維能力。國際學校的孩子不僅要接受考試，還要接受評估。 他們不會以單一的等級作為標準，而是綜合考慮。 然而傳統教育就像過一座獨木橋。 高考是“一生一考”，學生背負著太多的責任和壓力。 傳統的“漢語教育”是一種記憶教學。 老師教給學生，學生背誦給老師。 畢業后，你會發現評價一個人的標準不僅僅是成績，學習考試成了最簡單的事情。

6.國際高中是一個過渡期

如果孩子以后想出國留學，不建議過早送孩子出去。 當一個孩子的三觀還沒有形成的時候，如果把他扔到一個陌生的環境中，即使他真的學到了一些東西，他和父母之間也會形成很深的代溝。 在讀一所國際高中是更好地與國外*教育接軌的過渡方式。 學生可以更早地適應全英文教學和課堂教學，個性發展和實踐能力培養有更多空間。

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