金華教育叛逆全封閉學校，今天看到朋友發的青少年厭學管教學校，我也在網上查了下青少年厭學的行為，學校生存壓力大導致厭學，缺乏社交技能導致青少年厭學。

1.青少年厭學的行為

青少年咨詢案例中最常見的一個現象就是不上學，有的是高三不上學的，有的是高二不上學的，有的是*不上學的，甚至有的是**不上學的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一個月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，還有的*畢業或讀研究生期間中斷學業后在家閑了三年，甚至還有一些從世界著名*中斷學業的，包括牛津*、耶魯*等的在校生。

2.學校生存壓力大導致厭學

整個*的教育體系給人們帶來了過重的期待和壓力，當然出國學習也有另外的壓力。青少年時期離開自己的家庭，到一個陌生的環境里生存所面臨的挑戰也是巨大的，這些是很多家長難以體會的。可惜，家長很少在這些方面給孩子支持和鼓勵。

3.缺乏社交技能導致青少年厭學

我們身邊很好多孩子到了重點班之后沒有新朋友，感到有壓力，還有面對新的同學之間的關系處理，雖然他還可以回到以前班里和其他同學交往，但是大家知道他進了重點班之后，可能對他嫉妒羨慕疏離，這使得他在新圈子里沒有機會發展更好的關系，而原來的關系也難以維持。

金華教育叛逆全封閉學校

通過上面青少年厭學的行為，學校生存壓力大導致厭學，缺乏社交技能導致青少年厭學，如果還不是很明白的朋友們，聯系小編，小編帶你了解更多。金華教育叛逆全封閉學校

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