糖尿三消,三焦同調糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病,中醫內科分類為消渴。正確的操作方法是關鍵更多專業知識加入我們9月針灸理療培訓班吧!需要參加9月針灸培訓學習班同學請提號報名預約名額

上消多飲,中消多饑,下消多尿。肺胃腎中,以腎為重,常點然谷。上消魚際,中消內庭,下消關元,隨癥加減。"

上消,主要表現是口渴。肺燥為主,應清熱潤肺,生津止渴,用魚際穴。

中消,以胃熱為主,應清胃瀉火,養陰增液,用內庭穴。

下消,主要表現為多尿。以腎虛為主,應滋陰固腎,用關元穴。

l 教學內容:
1、講授十二經絡走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見的解剖學應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽學說、五行學說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學:八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓方式:
1.傳統教學方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費學習,學會為止。
2.理論課實踐課相結合,靈活易懂,易于掌握。
3.學校學習側重臨床實踐,以提高學員的實際操作能力,學員畢業后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術獨具特色,為您將來的事業打下堅固的基石。
5.小班式教學模式,讓每個學生都有與老師交流學習的時間,讓學生在短的時間內學習多的技能。
二、課程時間:延期多學免收費用,學會為止。
四、培訓對象:凡熱愛醫學技術事業的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時提交相關證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業證書:學習期滿,經考試合格,頒發證書,*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

作業療法(occupational therapy OT) ,這種療法是針對患者的功能障礙,從日常生活活動、手工操作勞動或文體活動中,選出一些針對性強,能恢復患者減弱了的功能和技巧的作業,讓患者按照指定的要求進行訓練,以逐步恢復其功能,從而提高 患者的生活能力,使其能自理生活和進行學習。在自理生活方面,常選用進食、梳洗、穿衣、從床上到輪椅 等活動。在手工操作方面,常選用木工、手工制作等;在文體活動方面,常選用套環、拼七巧板、繪畫及各種 有康復價值的游戲等。對于活動困難者,作業治療人員還可為他們配制克服困難的自助具,如患者手握持 困難,可為他們準備粗柄勺,以便握持。對裝配上肢假肢矯形器以及配備特殊輪椅者,進行操縱和使用訓 練。對于認知能力有障礙的患者,進行認知功能的訓練。為某些需要輔助具的患者配制輔助具等(主要是上肢,為方便日常生活或訓練用)。

(三)、言語療法(speech therapy) 該療法是采用各種科學的方法,對聽力及語言障礙的患者如腦癱、腦外傷等有交流殘疾的患者,進行評定和訓練,矯治其殘疾。

(四)、心理療法(psychotherapy) 心理是腦的功能對客觀現實的反映,患者心理往往存在不同程度的改變。心理療法是通過觀察、談 話、實驗和心理測驗(智力、人格、精神、心理等),對患者的心理異常進行診斷后,再采用精神支持療法、暗 示療法、行為療法、松弛療法、音樂療法等對患者進行訓練、教育和治療。從而減輕或消除癥狀,改善心理 和精神狀態,使患者的疾病治療和恢復得以順利實現。

(五)、康復護理

(六)、假肢和矯形器的應用

(七)、康復工程,康復工程是應用現代工程學的原理和方法去恢復代償或重建患者功能的科學。具體工作有:1、 康復 評定設備的研制;2. 功能恢復訓練器械的研制;3. 功能代償性用品的研制(矯形器、輔助用品如自助具、 拐杖、助行器、輪椅、站立架和生活自助器具等);4 功能重建性用品的研制(人工喉、人工耳蝸等);5 康 復工程材料的研制(人工骨關節、肌肉、血管等);6. 裝飾性假器官的研制(人工眼、耳、鼻、乳房等)。廣義 上來說假肢和矯形器的研制也屬于康復工程*。

(八)、*傳統康復療法。 祖國醫學的中藥、按摩、推拿、針灸、體育鍛煉等已有數千年的歷史,特別是中醫療法對功能障礙性疾病的治療有重要作用。尤其對骨折、癱瘓、肌肉關節攣縮、疼痛、四肢功能障礙等有明顯療效。此前,各種著作已多有介紹。

對于康復醫學的學習,要認清自己的責任。就像臨床醫生一樣,為患者解除痛苦,救死扶傷。

努力使自己懂得更多,為更多的患者減輕病痛。這就是每一個醫務工作者的高任務。