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      南昌西湖區感統訓練班推薦(感統失調是怎么產生的)

      日期:2022-07-09 12:43:23     瀏覽:212    來源:南昌東方啟音教育
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      1.視聽感覺不良有哪些表現

      視聽感覺不良有哪些表現,也就是視聽感差,體現在不愛看書,閱讀多字少字的,寫字順序顛倒。對別人的話聽見但不做反應,還很迷茫,經常忘記老師說了什么,忘記了布置的作業; 上課注意力不集中多動,不喜歡和別人說話,記憶力很差。平時父母打電話給他,都不在意,以為跟他沒關系。

      2.感統訓練都有哪些器材

      根據寶寶的實際情況選擇不同的感覺統合訓練方法,使用的感覺統合訓練器材也不同,主要有以下訓練器材:按摩球、波波池、平衡觸覺板、圓筒和平衡踩踏車,以及按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋和袋鼠袋,還有圓形滑車、羊角球、跳床、獨腳椅、大陀螺和腳步器等。

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      3.感統失調有哪些表現呢

      感統失調主要表現是孩子動作笨拙,易發生碰撞及毀壞東西,專注力偏弱、記憶力太差總是記不住東西,經常會坐立不安,坐不住,經常會晃來晃去的,走路經常會摔倒、不愛說話,不喜歡接觸陌生人,會無端尖叫、自言自語、總是咬手指甲、經常會損壞東西等

      4.感統失調是怎么產生的

      正常的小孩在玩耍的時候會獲得大腦的感覺刺激,有輕微的腦機能不全也就是感統失調的孩子,他的神經上無法接收玩耍時候的感覺,所以無法做出反應。對于這種小孩需要特殊的環境設計,然而在生活中并沒有這種特殊的環境。

      5.感統失調訓練怎么選擇訓練項目

      年幼的嬰兒很多時間是躺在床上,此時正處于孩子感覺統合障礙的預防階段,也是孩子大腦和視聽發育的重要階段。孩子們看顏色鮮艷的物體,聽自然聲音,如動物叫聲和白噪聲,以增加視覺和聽覺刺激; 此外按摩孩子的身體、手指等部位; 在孩子幾個月大的時候,讓孩子練習仰頭爬行,可以和孩子做更多的感官游戲。3~6歲是感覺統合訓練的黃金時期,在這個階段,孩子的身體骨骼已經可以很好地支撐身體,還有更多的感覺統合訓練項目可以選擇。這時,訓練孩子的前庭感可以根據孩子的喜好選擇秋千、水平斗、垂直斗或滑梯; 對于本體感覺障礙,可以選擇平衡木、羊角面包、單腿凳等感官教具來搭配訓練。9~12歲是感覺統合失調訓練的補償期,這時候孩子的大腦思維比較固定,趨于成人。如果出現感覺統合障礙的表現,就要合理的改進和加強訓練,提高訓練效果。

      6.兒童感統訓練重要嗎

      在日常生活中,尤其是在學習中,孩子們都有這些明顯的表現。平時走路時,經常會碰到家里的東西; 他們的鞋子總是穿反了; 相似的字母或數字經常混淆,在課堂上分心。如果視力正常,那么孩子的視力很可能存在感覺障礙,可以有效提高孩子的視覺感覺統合訓練。兒童感覺統合??訓練不僅適用于感覺統合障礙的兒童,感覺統合訓練可以預防、糾正和治療感覺統合障礙。它的主要功能是提高孩子的感覺統合能力。事實上,每個孩子都需要進行系統的感覺統合訓練。

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