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終明白它們的意思。重復寶寶的錯誤語音剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的愿望和要求。如果沒有那些相應的暗示但是有很多寶寶還存在著發音不準的現象不會運用發音器官的某些部位。寶寶可能不明白該吃午飯了的字面意思。他會通過理解這些字重復出現在有幫助的語境下。
既要善寫,還要會講,既要有文才又要有口才,但從某種意義上說,口才比文才更為重要。如果一位老師講課哼哼哈哈,照本講課,那么,即使有無與倫比的文才,那也無漳于事。

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