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1.感統訓練的佳時期

3-7歲是一個人性格形成的黃金時期，要注意良好習慣的培養； 6到13歲稱為學齡期，在這個階段，身體各器官逐漸成年，智力成熟。 學習的重要時期。 感覺統合訓練的理念認為，感覺統合游戲越早參與到孩子身上越好，嬰幼兒的感覺統合游戲練習可以很好地預防感覺統合障礙。

2.注意力不集中是感統失調

現在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中，經常碰碰碰碰，連最簡單的問題都答不上來，嚴重影響各種技能的學習和智力的發展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的，甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。

3.感統失調要及時矯正

要及時發現幼兒注意方面不良的行為，并進行科學的指導和矯正。當幼兒一旦表現出注意方面的不足，一定要及時指導和矯正。如果能及時矯正，幼兒在入學后會徹底改掉注意力方面的不良行為。有效且有針對性的指導對幼兒的發展起著舉足輕重的作用，例如，教師可為幼兒設計提高注意力發展的計劃，同時開展有效的矯正教育。

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4.不愛運動也是感統失調的表現

孩子天生就喜歡玩，但總有這樣的孩子不喜歡運動。 這時候，家長就理所當然地認為孩子是懶惰的。 但是，如果您的孩子不僅避免運動，而且還害怕攀爬游樂設備、不喜歡吵鬧的游戲、害怕搖擺等； 他們可能通過避免前庭和本體感受輸入來學習身體平衡并提高身體意識。

5.感統矯正心理成長方面

孩子的心理成長不容忽視。 他是你的孩子，有他自己的想法。 父母不能總是要求孩子按照你的想法生活。 他有自己的路要走，你的責任就是不讓他走。 如果太偏頗，只要是正道，再難，都應該支持。 兒童心理的健康成長很重要，在培養兒童的健康心理方面

6.感統失調及時矯正

一位朋友說他的孩子上*的時候，把7+6算成了1，并且一直堅持自己是對的，朋友狠狠的批評了他的孩子，但是過后反思起來老是覺得有問題，就詳細地詢問了孩子。孩子并不是因為粗心大意或者不會算才算錯的，而是看串行了。把加號錯看成了下一行的減號，而且這種看串行的現象并不是偶爾出現。這位朋友咨詢過專家后發現，孩子是因為存在感統失調，導致不能夠平行閱讀，所以才會老是出現看串行的情況。

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