課外輔導，是學生提高競爭力的第二選擇，雖然在學校大家都在同一起跑線上，但每個人的學習效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結天津高二英語基礎差刷題買什么好，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的高一升高二，英語基礎差，暑假買什么參考書好呢？??等一些困惑！

1.高一升高二，英語基礎差，暑假買什么參考書好呢？

你好，幫你提供以下高一英語暑假的復習計劃吧，看什么參考書都不如把你的課本學好了。 1． 認真復習模塊1至模塊5*單元（共5本書13單元）詞匯。 要求注重詞的音（音標）、形（拼寫）、意（漢意）和詞性以及符合構詞法規律的詞形變化和固定搭配。計劃在8月中旬舉行單詞過關測試，準確率達80％的過關。建議定好周密的復習計劃，盡可能安排在適合朗讀和記憶的早晨6：30至8：00進行，并注重及時和反復復習鞏固，提高記憶效果。要養成朗讀背誦的習慣，初步培養語感和運用英語的能力。首先結合聽力訓練過好語音關，聽音清楚了再發音，繼而進行朗讀、背誦。“ 書讀百遍，其義自見”。讀背的過程詞不離句，句不離文。學好英語需要很強的記憶能力，而記憶的關鍵在于 “溫故知新”。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關，但如果掌握了記憶的規律，即使是一般人也能獲取通往英語學習記憶之門的鑰匙。要想保持長期記憶的秘訣就是:“在你忘記之前復習它，并記住它”。例如，在背誦生詞和課文后的二十四小時之內復習一遍，次日再復習一遍。因為復習時自己對這些內容并沒有完全忘記，所以這并不需要花費太多的時間?？此茝土曋黄鸬搅思由钣∠蟮淖饔?，事實上在重復鞏固信息的同時，大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。因此，及時復習對加強記憶可以起到事半功倍的效果。增強記憶的另一個秘訣在于朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的*步。在背誦的過程中，耳朵要聽，眼睛要看，口舌要發聲，大腦要記憶，同時調用聽、說、讀、記憶四個重大功率“發動機”，對大腦皮層的刺激遠非單一的閱讀所能相比。讀得多、背得多，不僅有利于記憶，同時語感和流利程度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累到一定程度時，就能脫口而出，從而提高口語水平。 2． 加強聽力訓練。 要求每天安排至少半小時，以聽課本磁帶為主，也可適當聽一些課外聽力材料，如《新概念英語》（第二冊）、《瘋狂英語》以及英語經典歌曲磁帶。泛聽是一種行之有效的訓練聽力的方法。泛聽不是“隨便聽”，也要聚精會神，不宜一邊走路一邊聽，一邊吃飯一邊聽，注意力不集中，就不能對輸入的語音信號作出積極反應。泛聽不能“聽懂一點算一點”。泛聽訓練的是聽大意、聽觀點的能力。泛聽材料的難度要適當，不可一味求難。泛聽訓練中，多接觸不同的聽力材料，熟悉各種語境，培養感知能力。精聽的方式：a.靜聽錄音 b.邊聽邊記要點 c.核對原文 d.重放錄音材料。聽懂每一個句子、每一個單詞。要求聽多遍，了解所聽內容及其材料特點。精聽后，可復述所聽內容，聽說結合。 3． 加強課外閱讀。 每天讀兩至四篇短文，要天天讀。平時時間緊，少讀點，假期一定要多讀點?？傊囵B一個好的閱讀習慣，這樣久而久之，便可積少成多。這樣做不但能增加所學詞匯的復現率，而且擴大了知識面，培養用英語直接思維的能力。應根據所學詞匯，選讀一些英美文學作品的簡單本或其它一些簡易讀物，如以童話、寓言和小說開頭，名人傳記、報刊雜志上的文章 4． 完成《高一暑假生活》（英語部分），并及時核對答案，有錯的題目要及時訂正并查閱相關課本和資料弄清楚。 5． 根據自己實際情況制定相應的補差或提高計劃，并選擇適合自己的學習資料，認真攻讀并做好對應的練習。 記?。好刻爝M步一點點，暑假跨越一大步！

通過以上的講解，天津高二英語基礎差刷題買什么好，高一升高二，英語基礎差，暑假買什么參考書好呢？??相信已經解開了你很多的疑惑，在學習道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！