合肥有幾家語言康復訓練中心，合肥語言康復訓練有多好，通過語言康復訓練非常重要，培養主動表達意識的訓練，干預技巧-培養交往的愿望，言語康復的時間一般要多久，語言康復指的是什么，為什么語言康復的越小越好帶我們了解一下。

1.語言康復訓練非常重要

在孩子語言的關鍵期，必須要接受及時、有針對性的培訓，在最短的時間內完成掌握一門語言所需的一切基本要素。 否則，將錯過關鍵時期。 即使很早就植入了人工耳蝸，如果沒有及時、有針對性的聽力和語言康復訓練，聲音和語言能力也很難達到預期的發展。

2.培養主動表達意識的訓練

很多孩子沒有表達能力，但沒有表達意識。 因此，表達意識的培養非常重要。 需要培養孩子表達的動力，對孩子感興趣的事情進行大量有針對性的敘述。比如孩子對飛機很感興趣，我們引導孩子說飛機，然后獎勵飛機玩具。

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3.干預技巧-培養交往的愿望

當你對事物和人有了了解，有了興趣，就會產生一定的需要，就會產生一種動機。 對活動的興趣，使他產生一定的需要，從而激發滿足需要的動機，是培養孩子交流欲望的主要策略。 然而，較弱的孩子的動力有時只是薯片或糖果，而較好的孩子的動力可能是一種活動或一種恭維。

4.言語康復的時間一般要多久

兒童語言發展的過程從出生開始，通常在五歲左右結束， 其實孩子的語言發展不是從學習說話開始，而是從聽單詞開始，因為孩子首先要區分語言和環境中其他聲音的區別，并有興趣去模仿，還要慢慢破譯 這些“特殊”聲音所攜帶的信息——語義。

5.語言康復指的是什么

語言康復是指對失語、耳聾后語言障礙的人進行搶救和有針對性的康復措施。 語言教育是指在語言康復期后，采用系統的康復方案實施綜合康復，提高患者的語言能力和聽力能力，重點是獲得各種知識和技能，以實現全面發展。

6.為什么語言康復的越小越好

聽力障礙兒童的康復治療應及早干預，把握聽力障礙兒童語言的關鍵期，盡早進行教育。 7歲以后，康復訓練相對困難，需要更大的努力、時間和精力等，收益可能不如早期干預。 實踐證明，早戴助聽器的孩子在聽力、語言能力、學習能力等方面的康復效果要比晚戴助聽器的孩子好得多。

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