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      長沙城市軌道交通學校 學費多少

      日期:2022-06-28 11:12:19     瀏覽:132    來源:職業中專
      核心提示:長沙城市軌道交通學校 學費多少 集團總部位于湖南東部的株洲市(是新*成立后*首批重點建設的八個工業城市之一),歷來享有"*電力機
      長沙城市軌道交通學校 學費多少
      集團總部位于湖南東部的株洲市(是新*成立后*首批重點建設的八個工業城市之一),歷來享有"*電力機車的搖籃"、"*電力機車之都"的美譽,*首臺電力機車就誕生于此。目前,株洲生產的電力機車、城軌車輛、鐵路貨車以及城市軌道交通產品,已出口北美、南美、東歐、東南亞以及澳大利亞等70多個*和地區,電力機車產品已經占全球市場的27%,市場份額全球*。株洲已成為國內*大的軌道交通裝備生產基地和出口基地。"軌道交通既是株洲的支柱產業,更是打造‘株洲.*動力谷’的標志性產業。"。
      集團擁有一支來自教育部高校畢業生就業協會、廣州鐵路集團、廣東珠三角城際交通集團、湖南磁浮交通集團、廈門軌道交通集團、株洲中車電氣科技公司、湖南工業*、湖南鐵路科技職業技術*等*企業和高校的雙師型*隊伍。
      集團將緊跟*"一帶一路"發展步伐,立足株洲以軌道交通產業人才培養為核心,打造鐵路、地鐵、航空、航海領域校企業合作才培養公共服務平臺。

      長沙城市軌道交通學校 學費多少
      選擇專業時,很多學生都非常苦惱。不知道該選什么,也不知道這個專業適合不,甚至不知道錄取分數線。由此,老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準
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      教*研不斷提升,助推學校內涵發展

      強化"科研興校"意識,健全學校教科研工作網絡,充實專業教學資源庫,提高學校教科研工作的水平與質量。發揮教科研在提高質量和提升內涵方面、在提高教師隊伍水平方面的作用。

      學校積極開展教研活動,例如優質課評選、班主任比賽、專業技能大賽、教學論文評比、教案評比、課件評比、市級課題立項、信息化教學大賽、微課大賽、精品課程建設大賽等,提升教師隊伍的整體素質。《數控車削加工工藝與編程》、《機械識圖與CAD》、《電子技術基礎》、《形體訓練》課程,《數控銑削加工工藝與編程》、《電子裝配與調試》、《汽車車身修復鈑金維修》、《客房服務與管理》、《語文》等9門課程被湖南省教育廳確定為2020年湖南省中等職業教育優質精品課程建設項目。近年來主持的17個課題在省市立項,11個案例獲評湖南省*教育教學案例。其中《一體兩翼三循環 多向發力育"雙師"》辦學案例被教育部確定為首批100個中等職業學校"雙師型"教師隊伍建設典型案例之一,省級課題的重要成果——《應用文擬制與辦理實訓教程》一書已納入湖南省教材征訂目錄單,省級課題《基于就業導向的中職數控技術應用專業模塊的教學改革研究》獲長沙市友誼科研獎(中職學校群體中*獲獎項目)。近三年教師開發了20多本校本教材,撰寫教學教研論文300余篇,分別在*、省、市級刊物發表或獲獎。

      學校與*職業技術教育學會、湖南省職成學會、湖南省教育科學研究工作者協會、湖南省職業教育與成人教育學會、長沙市教育學會等10余個學會(協會),在體育、德育、思政等*和電子電工、智能制造、實習實訓等方面開展深度交流,不斷推進教育教*研朝縱深方向發展,是湖南省教育科學研究工作者協會理事單位、長沙市職業教育專業委員會實習實訓教學研究理事會理事長單位


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      民航服務禮儀

      課程名稱

      民航服務禮儀

      開設學期

      第2學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.培養學生獨立學習的思維;培養學生相互幫助精神,使之具有團隊意識。;

      2.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;

      3.具備基本的禮貌禮節。

      知識目標

      1.了解民航服務禮儀的基本概念和原則;

      2.理解禮儀的基本特點;

      3.有良好的職業意識,能以服務為宗旨,具有良好的職業形象和心理素質。

      能力目標

      1.具備在民航服務實際工作中的接待分析能力、解決問題的能力;

      2.能勝任民航客艙服務、 地面服務等崗位工作。

      主要內容

      1.有關儀容、儀表規范要點;

      2.民航服務人員上崗時儀容儀表規范要求;

      3民航著裝禮儀;

      4.民航服務技能;

      5.民航服務的要求和問題處理的方法與技巧。

      教學要求

      1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣;  

      2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。

       


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      新時代、新選擇、新起點、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學子報讀,共同開啟人生新篇章、共創美好未來!

      2.知識要求

      (1)熟知無人機的常用三大類的基礎知識和基本技能;

      (2)掌握多旋翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (3)掌握固定翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (4)理解無人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應用的基本知識;

      (5)掌握*機無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (6)熟知無人機的基礎通訊鏈路、地面站等專業知識;

      (7)了解無人機的禁飛區、限飛區和凈空區的飛行高度和飛行范圍;

      (8)掌握無人機的禁飛天氣和適飛環境等航空氣象知識;

      3.能力要求

      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

      (2)具備無人機飛行作業的航跡規劃能力;

      (3)能早實及飛行中實時調整飛行姿態,掌握預判的能力;

      (4)具備無人機系統設備的使用、維護與故障處理能力;

      (5)熟悉無人機法規和無人機飛行員職業道德的基本規定;

      (6)具有適用于無人機應用崗位工作的無人機飛行操控、裝配調試、作業應用、飛行任務申報和執行能力等綜合技能的能力;

      (7)具有及時處理飛行中突發事件,并做好相關信息的上報、記錄;

       


      培養目標與培養規格

      (一)培養目標

      本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員)職業崗位群,培養"品行正、修養好、語言強、氣質佳、才藝精、紀律嚴",具有良好的職業道德、具備較高人文素養,扎實專業技能,良好中英文雙語服務能力,完全勝任航空服務與管理工作,德智體全面發展的高素質技能型人才。

      (二)培養規格

      本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:

      1.素質要求

      (1)堅定擁護*共產黨的領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感。

      (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。
      (3)熱愛民航事業,踐行"忠誠擔當的政治品格,嚴謹科學的專業精神,團結協作的工作作風,敬業奉獻的職業操守"的當代民航精神;具有較強的安全意識和良好的服務意識。

      (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合租精神;能夠適應飛行壓力與環境。

      (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,確保個人身體素質符合飛行運動要求。

      (6)具備良好職業形象和服務意識,儀容儀表端莊大方,言談舉止文明得體,待人熱情,服務周到。

      (7)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。

      2.知識要求

      (1)熟悉與航空服務專業相關的法律法規。

      (2)熟悉旅客和貨主的心理需求,靈活運用服務、公關溝通技巧。

      (3)能夠使用規范的崗位服務用語,為旅客和貨主提供優質服務。

      (4)熟悉航空服務各個崗位的流程和要求,并擁有本專業相關崗位的專業操作技能。

      (5)熟悉航空服務各個崗位的英語運用,能與旅客進行交流溝通。

      (6)掌握客艙服務技能、要求,以及醫療急救常識和應急操作處置。

      (7)熟悉空中服務各個階段的基本操作和特殊情況處置原則和方法。

      (8)熟悉乘機手續、候機樓服務、行李運輸的常規操作及特殊旅客操作。

      (9)掌握航班、旅客運輸不正常及特殊情況的處理。

      (10)掌握根據安檢流程完成證件、人身和物品的檢查。

      3.能力要求

      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

      (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

      (3)具有本專業必需的信息技術應用和維護能力。

      (4)具有跟旅客溝通服務的能力。

      (5)具備操作艙門、客用設備設施和服務設備設施的能力。

      (6)具備有對旅客進行簡單救護的能力。


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