*學校|湖南獵鷹技工學校
教學設施
教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、實訓室和實訓基地。
1．專業教室基本條件
專業教室配備黑(白)板、組合式移動桌椅、多媒體計算機、投影設備、音響設備,互聯網接入或WiFi環境,并實施網絡安全防護措施。安裝應急照明裝置并保持良好狀態,符合緊急疏散要求、標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。
2．校內實訓室基本要求
(1)形體禮儀實訓室
配備墻面落地鏡、多媒體設備等;用于基本形塑造客運服務等教學與實訓。
實訓室名稱
形體禮儀實訓室
面積要求
120×m2
序號
核心設備
數量要求
備注
1
禮儀環境
≥110m2
基本功能要求:
1.整體環境寬敞、明亮,面積≥110m2;
2.至少兩面墻體設置通長照身鏡,鏡子尺寸根據墻體尺寸設置,鏡面高度≥2m
3.鏡墻側應安裝把桿,把桿與鏡面的凈距≥0.4m;
4.地面采用木質地板,或舞蹈地膠墊.
2
多媒體設備
1(套)
1.用于播放影視資料;
2.至少包括:計算機、投影儀、音響等.
     

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繪畫繪畫
專業介紹:
本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。



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1．落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質教育思想轉變的基礎。

2．轉變重知識教授輕能力培養的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成。可這一思想忽略了我校學生的特點,作為職業性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。

我覺得,人的一生想要過的快樂與幸福,是有很多種途徑的,并不只有高考這一條路,只要選擇了適合自己的那條路,積極而勇敢的走下去,結局一定是美好的